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今天下午臨下班之際，一個孩子把拖欠了將近4周，也就是2個單元的課作補好、訂正好，再上交到講臺桌上。在簽下“訂”字時我問了孩子，今天把作業(yè)按時交上來感覺如何？孩子則是長長舒了...
發(fā)簡信