1. 橘子到橘子的回到原點練習。 2. 用神奇的配對五種方法對“梅花——杯子”進行配對。 ① 共同點:一只紅色的杯子,去了一杯梅花雪水茶,清香四溢。 ② 特性:一望無際的梅花...
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1. 橘子到橘子的回到原點練習。 2. 用神奇的配對五種方法對“梅花——杯子”進行配對。 ① 共同點:一只紅色的杯子,去了一杯梅花雪水茶,清香四溢。 ② 特性:一望無際的梅花...
一、完成橘子到橘子的回到原點練習。 二、用神奇配對的五種方式對“梅花——杯子”進行配對。 四、連鎖法記憶40個數(shù)字,然后寫下來,紀錄時間 聯(lián)想方法: 五、寫出前幾次學習之后的...