在家訪過程中給我最大的感覺是,家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高,但是家長與孩子心與心的交流正在逐步減少,究其原...
升入初二以后學(xué)校進行了分班,又有二十多名新的同學(xué)加入了我的班級,對于這些同學(xué)和他們的父母,雖然經(jīng)常在微信和電話中溝通,但是仍然感到很多問題無法解...
家訪主要是指班主任和教師透過上門走訪、電話、路訪等手段,與學(xué)生家長取得聯(lián)系,共同溝通和探討學(xué)生教育問題的方式。密切師生溝通在素質(zhì)教育的新...
家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪,說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的...
家訪是教師走進學(xué)生家庭,對學(xué)生進行的一種訪問,也是對教育教學(xué)工作的重要補充。一次家訪就是一次讓孩子進步的機會,會讓一個學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)生...
家訪,對我們教師來說,并不是一個陌生的詞。作為聯(lián)系家庭與學(xué)校的一條紐帶,它發(fā)揮了無可替代的作用。家訪,說到底是學(xué)校與家庭共同教育好孩子的...
初一二班家訪實錄 家訪目的:按照被訪學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況、心里狀態(tài)等主要分為下列三項。 學(xué)習(xí)指導(dǎo):學(xué)生還處于初中一年級階段,所以更多,更難的...
初一二班--家訪實錄 “在每個孩子心中最隱秘的一角,都有一根獨特的琴弦,撥動它就會發(fā)出特有的音響,要使孩子的心同我講的話發(fā)生共鳴,我自身就需要同...
按照學(xué)校教學(xué)計劃我對學(xué)生進行了一次大家訪,在家訪過程中給我最大的感覺是,家長們抱怨跟孩子很難溝通。雖然目前物質(zhì)生活水平正在逐步提高,但是家長與...