今天,我和孩子們學(xué)習(xí)了小荷繪本第7課——《中國功夫》。 說到功夫,孩子們都很興奮,尤其是男生。在課上,嬌嬌老師給孩子們介紹了各種功夫,也讓孩子們大開眼界,中國功夫有著悠久的歷...
今天,我和孩子們學(xué)習(xí)了小荷繪本第7課——《中國功夫》。 說到功夫,孩子們都很興奮,尤其是男生。在課上,嬌嬌老師給孩子們介紹了各種功夫,也讓孩子們大開眼界,中國功夫有著悠久的歷...
今天,我們迎來了寧都人文第6課——《盧王故里,梅川匯集》。 在這節(jié)課里,王老師給孩子們介紹了洛口鎮(zhèn)。其中的歷史故事讓孩子們聽得津津有味,文昌閣讓孩子們印象深刻,竹篙火龍風(fēng)俗讓...
今天,孩子們學(xué)習(xí)了小荷繪本課第6課《中國京劇》。 說起京劇,孩子們都不陌生,它是我國的國粹。小倩老師通過圖文視頻,生動地講述了京劇的相關(guān)知識,尤其是說唱臉譜這一段,孩子們都躍...
今天,我們跟著龔老師學(xué)習(xí)了小荷繪本第5課《中國剪紙》。 龔老師通過繪本和視頻,生動有趣地給孩子們講解了中國剪紙,美麗的中國剪紙不僅是民俗文化的一類,也頗具欣賞價值,給人以美的...
今天,孩子們參與學(xué)習(xí)了寧都人文的第五課《東山再起,修堤筑壩》。 這節(jié)課,侯老師帶著孩子們來到了東山壩鎮(zhèn)。東山壩鎮(zhèn)歷史文化悠久,紅色資源豐富,風(fēng)光秀麗,美食多多,孩子們被這些所...
今天,我們跟著楊老師學(xué)習(xí)了小荷繪本第4課《中國歌舞》。 楊老師通過繪本和視頻,生動有趣地給孩子們講解了各種中國歌舞,孩子們都躍躍欲試了,各種各樣的中國歌舞讓孩子們大開眼界,也...
今天,孩子們學(xué)習(xí)了小荷繪本第3課——《中國雕刻》。 在課中,謝老師通過繪本畫面和視頻講解了中國雕刻,其中包括玉雕、石雕、木雕、磚雕、牙雕、角雕等,孩子們聽得津津有味,也從中知...
今天,我們學(xué)習(xí)了寧都人文第4課——《堅若磐石,上善若水》。 這節(jié)課,王老師帶著孩子們走進(jìn)石上鎮(zhèn),一起感受石上鎮(zhèn)的風(fēng)景風(fēng)俗和文化韻味,割雞、橋幫燈、過橋,讓孩子們大開眼界,加深...
今天,孩子們跟著張老師學(xué)習(xí)了寧都人文第三課——《值得信賴,水村山郭》。 今天,張老師從美食、紅色、景色等方面介紹了賴村的風(fēng)土人情和民俗故事,美食讓孩子們口水直流,故事讓孩子們...
今天,孩子們跟著楊老師學(xué)習(xí)了小荷繪本第2課——《中國刺繡》。 說到刺繡,很多人都不陌生,在今天的課里,楊老師給孩子們介紹了四大名繡——湘繡、粵繡、蘇繡和蜀繡,一針一線,來回穿...
今天,我們迎來了小荷繪本第一課——《中國非遺》。 小鳳老師帶著孩子們了解了頗具特色的中國非遺,有剪紙、戲曲、雕刻、功夫……還介紹了我們寧都黃石的地方特色——儺戲。孩子們一個個...
今天帶著孩子們學(xué)習(xí)了寧都人文第2課——《以水為湛,以田為沃》。 在這節(jié)課里,老師給孩子們介紹了湛田的風(fēng)土人情、特色習(xí)俗、溫泉、臍橙、龍燈,讓孩子們大開眼界。之后,孩子們根據(jù)上...
今天,孩子們跟著侯老師學(xué)習(xí)了寧都人文的12課——《新風(fēng)新美新竹笮》。 在課上,侯老師帶我們一起走進(jìn)了美麗的竹笮,了解了竹笮的歷史文化、風(fēng)土人情、特色美食等,尤其是竹笮的大塊魚...
今天,我們學(xué)習(xí)了寧都人文第11課《紅色故土,黃糍飄香》。主講是張文惠老師。 在這節(jié)課里,張老師帶孩子們走進(jìn)固厚鄉(xiāng),先是介紹了革命先烈張光華的故事,然后介紹了固厚的特產(chǎn)——黃糍...
新學(xué)期的寧都人文課今天正式開始了。 在今天的課程里,孩子們跟著溫麗娟老師一起走進(jìn)寧都的狀元故里,貢橙之鄉(xiāng)——會同。山水人文,狀元鄭獬,無不激起了孩子們極大的學(xué)習(xí)熱情,感受到了...
今天,我們學(xué)習(xí)了小荷繪本第13課《有話好好說》,主講是張小鳳老師。 張老師的課堂引入視頻,激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)興趣,課中的故事講述生動活潑,提問環(huán)節(jié)更是不斷激發(fā)孩子們積極思考,...
今天,我們跟著劉嬌嬌老師學(xué)習(xí)了《玩具船去航行》。 這個故事主要講了小男孩制作的玩具船去航行的故事,向往自由,獨自遠(yuǎn)行,玩具船經(jīng)歷了很多,之后,又回到了小男孩的身邊。 這個故事...
各位老師: 大家晚上好,我是來自寧都縣田頭鎮(zhèn)車頭完小的謝忠燈,接下來,我就簡單和大家說說我參與互加班會課的一些所見所想,如有不當(dāng)之處,請大家批評指正。 一、在組織學(xué)生合作學(xué)習(xí)...