在一次小規(guī)模的學(xué)生演講競(jìng)賽上,我遇到了兩組截然不同的參賽家庭。A家庭和B家庭。A小孩的媽媽很淡定,對(duì)孩子說話也很溫柔,在快要A小孩上臺(tái)演講的時(shí)候,我聽見他的媽媽對(duì)他說:孩子,...
IP屬地:北京
在一次小規(guī)模的學(xué)生演講競(jìng)賽上,我遇到了兩組截然不同的參賽家庭。A家庭和B家庭。A小孩的媽媽很淡定,對(duì)孩子說話也很溫柔,在快要A小孩上臺(tái)演講的時(shí)候,我聽見他的媽媽對(duì)他說:孩子,...
晚風(fēng)輕拂,坐在三尺講臺(tái)上,看著下面46個(gè)埋頭苦寫測(cè)試卷的學(xué)生,我不由得思緒紛飛。 年輕真好,奮斗真好,做學(xué)生真好。對(duì)于我來說,做學(xué)生的體驗(yàn)比做老師的體驗(yàn)還好得多。為什么呢?在...
在我們身邊,有些家長(zhǎng)教育孩子信奉的是“不打不成材”,由其是對(duì)那些熊孩子,耐心不夠的家長(zhǎng)通長(zhǎng)會(huì)采取暴力來懲罰他們。但是罵完了,打完了,又總會(huì)后悔,覺得不該打孩子,時(shí)間久了就陷入...