弗蘭西斯·培根說:“讀書不是為了雄辯和駁斥,也不是為了輕信和盲從,而是為了思考和權(quán)衡。” 因?yàn)槲覀兩畹娜ψ雍苷覀兊囊娮R(shí)有限,我們無法走遍世界的每一個(gè)角落,無法看見每一處...
觀點(diǎn)先行的世界中,爭論制造沖突,關(guān)注對(duì)與錯(cuò)的貶斥,矛盾滋生噤聲,噤聲更是阻礙了人為事和有質(zhì)量的思考。 人不理解人,人對(duì)歷史事實(shí)渾然不顧,立場(chǎng)肆意的凌駕于客觀事實(shí),且陷入自我經(jīng)...
和孩子交流的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她還是蠻在意老師和同學(xué)的評(píng)價(jià)的。 我在肯定孩子表現(xiàn)的同時(shí),也告訴她,你需要有自己的判斷和思考,更多可以去關(guān)注自己喜歡什么,真正認(rèn)同和開心的點(diǎn)在哪里,不要...
《洞穴奇案》是一部法理學(xué)經(jīng)典,作者富勒虛構(gòu)了一個(gè)人吃人的案子,而書中對(duì)這個(gè)案子卻有多達(dá)十四個(gè)截然不同的觀點(diǎn)。這些不同的觀點(diǎn)彼此矛盾,有判有罪的,有判無罪的,或者分不清是否有罪...