日麗風清隊（徐麗，易易） 徐麗：作業(yè)一 今天的作業(yè)就從夸夸自己開始呀，在炎熱的舞蹈教室外面，陪著兩個小朋友近十分鐘，等他們家長來接，嗯，我很善良；晚上做了一頓海鮮大餐慰勞家...
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2019.8.8-思維導圖精進課程第四節(jié)課 -
2019-08-08 思維導圖精進第3天日麗清風隊（徐麗 易易） 徐麗 作業(yè)一 第三天學習，越來越能體會到，童老師所說，我們學習思維導圖，是要讓它成為我們的稱手工具，幫助我們更好的工作、學習和生活。 思路清晰的...
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2019-08-08
徐麗 作業(yè)一 第三天學習，越來越能體會到，童老師所說，我們學習思維導圖，是要讓它成為我們的稱手工具，幫助我們更好的工作、學習和生活。 思路清晰的核心就是寫下來，寫下來，寫...
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2019.8.6 思維發(fā)圖精進第二節(jié)課日麗風清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 今晚聽了兩遍課，才開始動筆寫作業(yè)。好像又回到了學生時代，有老師管著的日子真是幸福啊。 童老師講到市面上的思維導圖，五花八門，各種各...
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2019.8.6 思維發(fā)圖精進第二節(jié)課日麗風清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 今晚聽了兩遍課，才開始動筆寫作業(yè)。好像又回到了學生時代，有老師管著的日子真是幸福啊。 童老師講到市面上的思維導圖，五花八門，各種各...
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2019.8.5思維發(fā)圖精進第一節(jié)課
日麗風清組（徐麗，易易） 徐麗 作業(yè)一 ： 今晚，童老師精品班第一課，接觸了許多新的詞匯，像是項目，行動項，底層思維。聽童老師講授項目和行動項的區(qū)別，還有日本馬拉松冠軍山田本...
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21天思維導圖打卡 Day8端午前后有些忙，今天館里的小近老師和我提出了辭職。當下我問清楚了原因，我挽留了她，也和她一起探討了她的可能性。我竟然沒有太意外和情緒化，留和離我都祝福。 以前，我很害怕員工離...