工作使我明白混亂與不可控才是常態(tài)。 盡管,我已經(jīng)算相當(dāng)用心去對(duì)待我的工作,日常除了推進(jìn)工作之外,我還會(huì)提前做好計(jì)劃,打下基礎(chǔ)框架,每隔一天或者兩天會(huì)更新一下自己的工作周計(jì)劃。...
工作使我明白混亂與不可控才是常態(tài)。 盡管,我已經(jīng)算相當(dāng)用心去對(duì)待我的工作,日常除了推進(jìn)工作之外,我還會(huì)提前做好計(jì)劃,打下基礎(chǔ)框架,每隔一天或者兩天會(huì)更新一下自己的工作周計(jì)劃。...
好久沒更新彩鉛,感覺快要被簡(jiǎn)書和公眾號(hào)后臺(tái)催更彩鉛的信息給淹沒了....... 所以今天就和大家分享一個(gè)清新可愛的彩鉛插畫教程,上手簡(jiǎn)單效果好~~希望親們喜歡:) 【使用工具...
作為一枚選擇困難癥患者,我每天都在想畫畫和不知道先畫什么好之間糾結(jié)搖擺。常常坐在工作臺(tái)前,從鋪開畫紙到拿起筆,要浪費(fèi)很久的時(shí)間。 最后的選擇往往來自直覺。第一眼心動(dòng)的感覺。就...
畫出屬于自己的小設(shè)計(jì) 創(chuàng)作出獨(dú)一無二的小世界 簡(jiǎn)筆畫——傲嬌的斑點(diǎn)狗
過了大半年,終于在假期里讀完了肖洛霍夫的《靜靜的頓河》。在閱讀的過程,或喜或悲,或驚或憂,但在讀完之后,還是有一股悲涼無奈的情緒襲來。讀完老舍先生的《四世同堂》,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)搖...
文||DM胡飛燕 鄭重聲明:文章系原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù)。本文參與書香瀾夢(mèng)第176期“生命與健康”專題活動(dòng)。 最近越來越清晰一個(gè)想法,時(shí)間優(yōu)先支配給自己,渴望做的事立刻去做。 不...
不知不覺,一周的時(shí)光又悄悄溜走,回頭看看,這幾天過得充實(shí)又溫暖,既有埋頭努力的踏實(shí),也有放松享樂的愜意,每一刻都格外有意義。 這周把大部分精力放在了專業(yè)課學(xué)習(xí)上,跟著老師的節(jié)...
別人一閑下來就呼朋喚友、吃喝玩樂,我一有空只想三件事:獨(dú)處、讀書、擼貓。 朋友說我太宅太冷清,我倒覺得,與其在人群里假裝熱鬧,不如安安心心享受孤獨(dú)——畢竟,孤獨(dú)才是人最鮮明、...
每一個(gè)無眠的深夜,都在生活的掙扎中輾轉(zhuǎn)反側(cè) 一如既往的打開音樂,播放那些撫慰心靈的旋律 這是這么多年唯一能堅(jiān)持下來的習(xí)慣 每次當(dāng)走過人生旅程的某一段,總是習(xí)慣性的開始記錄一些...
年后的第一個(gè)假期來,清明節(jié)三天假,明天就到來了,想想還是挺興奮的,可以告別疲憊繁忙的工作,讓自己好好休息一下。其實(shí)我是真想躺上三天,在舒服的被窩里。妥妥的睡上一覺,沒有人...
前幾天做夢(mèng),夢(mèng)到親眼目睹一架大飛機(jī)起飛不久就從天上掉了下來……嚇屎了!那場(chǎng)面,簡(jiǎn)直是好萊塢災(zāi)難片的即視感。所以抽空畫張大灰機(jī),壓壓驚… 成品圖鎮(zhèn)樓~~ 紙: 手工水彩本(阿詩...
今天是六一兒童節(jié),所以和大家分享一張軟萌可愛的主題插畫,希望大小朋友們喜歡~~ 成品圖鎮(zhèn)樓~~ 紙:康頌創(chuàng)意本 筆:輝柏嘉油性彩鉛48色 1.線稿。這張線稿我是在草稿紙上畫的...
我從來沒有想過,我的人生,會(huì)在而立之年,因?yàn)橐粡埉?,而被徹底改變?少年時(shí),我是那個(gè)被語文老師認(rèn)為有文字天賦,會(huì)成為作家的孩子。與此同時(shí),也是那個(gè)拿了一張畫了一串葡萄的畫紙想...
很多人都想畫畫,可是都講想,有興趣,但是就是遲遲不動(dòng)筆。如果你也是想畫畫的,歡迎勾搭,我們一起在畫畫的路上結(jié)伴同行。 這是第一天練習(xí)直線線條的時(shí)候。 第二天練習(xí)曲線或者說是弧...
朋友問我如何看待張雪峰現(xiàn)象,我回答:張雪峰不好說。 如果是2024年問我,我就會(huì)反問:張雪峰是誰?寫小說還是寫散文?又或者會(huì)問:是演員還是歌星? 講真,信息不對(duì)稱,對(duì)張雪峰缺...
原創(chuàng)首發(fā),文責(zé)自負(fù) 我在腦海里已經(jīng)想得非常清楚了,付諸于紙不過是照搬而已。明白這一點(diǎn)就知道,任何形式的藝術(shù)皆從心而發(fā),并不是再次創(chuàng)造,是直接還原。靈魂不想說話也別強(qiáng)迫,像女士...
真正正確的教育邏輯,是一條從心到行為的因果鏈:關(guān)系 → 氣氛 → 價(jià)值觀 → 習(xí)慣 → 成績(jī) 成績(jī)就是花。關(guān)系是土壤,氣氛是空氣,價(jià)值觀是陽光,習(xí)慣是根。 心理學(xué)上有一個(gè)結(jié)論...