Day14,9月10日作業(yè):正方形構(gòu)圖 拍攝對象不限制 (這是補(bǔ)的作業(yè)) 正方形構(gòu)圖,不是裁剪。真正去用正方形構(gòu)圖拍時(shí),發(fā)現(xiàn)自己以前拍的正方形構(gòu)圖比較單調(diào)。這次作業(yè)嘗試...
Day14,9月10日作業(yè):正方形構(gòu)圖 拍攝對象不限制 (這是補(bǔ)的作業(yè)) 正方形構(gòu)圖,不是裁剪。真正去用正方形構(gòu)圖拍時(shí),發(fā)現(xiàn)自己以前拍的正方形構(gòu)圖比較單調(diào)。這次作業(yè)嘗試...
Day20,9月16日作業(yè): 黑白 拍攝一張黑白照片,拍攝前請將相機(jī)調(diào)成黑白模式。 按老師要求把相機(jī)調(diào)成黑白模式再去取景拍照,太有意思了!整個(gè)世界變成黑白的,在黑白世界...
Day19,9月15日作業(yè):幸福 幸福是忙碌了一天馬上回到家時(shí)看到傍晚時(shí)分樹間灑過來的柔軟光線。 幸福是經(jīng)過我的搶救曾要枯死的海棠又恢復(fù)生機(jī)開出花兒。 幸福是...
Day13,9月9日作業(yè):三件與自己有關(guān)的物品 拽貓(白羊座),已經(jīng)忘了是什么時(shí)候怎么逛淘寶時(shí)遇到她,當(dāng)時(shí)是喜歡這原創(chuàng)設(shè)計(jì)公仔的創(chuàng)作理念。幾年里,她陪伴我走天下,她成了...
Day 12,9月8日作業(yè):拍攝你的爺爺奶奶母親父親公婆公公,如果沒和父母親一起住的,拍攝你的另一半。沒有另一半的請拍攝你的一個(gè)朋友。1、請注意順序:奶奶??爺爺??母親??...
Day11,9月7日作業(yè):柔軟 人物、植物、動(dòng)物、物品、光線……都有其柔軟特質(zhì),拍攝出來這特質(zhì),難!我更想捕捉到是一個(gè)場景,柔軟可直抵內(nèi)心的場景,更難! 所見植物...
Day10,9月6日作業(yè):藍(lán)色 “藍(lán)色”,首先想到的是藍(lán)天,這是常拍的,手機(jī)里存了許多藍(lán)天(白云)。試圖去找找其他藍(lán)色,有意去觀察了,于是發(fā)現(xiàn)生活中的藍(lán)色很多很多呀(甚...
Day9,9月5日作業(yè):櫥窗 “櫥窗”是我喜歡隨手拍的元素之一??吹阶鳂I(yè),心想:“住的附近沒什么漂亮的櫥窗可拍,今天下班又要搭同事車去最近的萬達(dá)了?!? 在萬達(dá)的一...
Day8,9月4日作業(yè):香蕉 又是一個(gè)比較難的作業(yè)呀。拍靜物是我最不擅長的,想去拍賣香蕉的生活場景,結(jié)果超市里都是包裝上的,水果店果也只有大大小小的四五枝。(哈哈,為什...
Day7,9月3日作業(yè):對稱 這個(gè)作業(yè)看似好拍,其實(shí)很難呀!真正有意識(shí)去關(guān)注“對稱”主題尋找素材時(shí),才發(fā)現(xiàn):合意的拍攝對象并不好找,正中的拍攝角度也不好找。 在公...
最近突然熱愛看慢生活基調(diào)的日本電影,特別是是枝裕和導(dǎo)演電影的《海街日記》,畫面真的讓人印象深刻,好唯美! 然后瀏覽Instagram的時(shí)候,有意去找這些畫面風(fēng)格的攝影師,開心...
Day6,9月2日作業(yè):拍廚房的一角 看到作業(yè)時(shí),預(yù)料到自己這次作業(yè)會(huì)低產(chǎn)了。因?yàn)槁镁釉跒豸斈君R市,現(xiàn)在租的房子,廚房是又小又簡陋,一字型的臺(tái)面擁擠不堪,沒有任何美感。...
從烏蘭薩德克到喬爾瑪,全程55公里,騎行5小時(shí),爬坡高度1355米。 翻越哈希勒根達(dá)坂(烏蘭薩德克-喬爾瑪) 雨下了一整夜,天亮?xí)r停了。 昨晚住宿的“烏蘭薩德克630絲路驛站...
Day5,9月1日作業(yè):看到的第一個(gè) 昨晚工作到很晚的Linda老師真是辛苦啦,評論暫且第二天,布置了第5天作業(yè)(寫成Day4)。這個(gè)題目又是可以天馬行空去拍的,有意思...
Day4,8月31日作業(yè):數(shù)字8 昨天晚上終于盼到作業(yè)了,但是難到我了。高產(chǎn)要變低產(chǎn)了嗎? 給出的是個(gè)開放式題目,可以直接拍數(shù)字“8”?可以拍形似“8”的物或景...
Day3,8月30日作業(yè):影子 開始期待晚上的點(diǎn)評和神秘的作業(yè),昨晚等到作業(yè):“影子”,平時(shí)喜歡的主題呀。自己平時(shí)隨手拍的影子比較單調(diào),無非是人影、車影、水中倒影。很期...
Day2,8月29日作業(yè):拍攝兩張照片,早上七點(diǎn)和晚上七點(diǎn)的天空。 看到Linda老師布置的作業(yè),第一個(gè)念頭是:我可是在烏魯木齊市,有?2個(gè)小時(shí)時(shí)差呀!我在這兒拍是否會(huì)...