活動開展時間:2020-04-28 10:00-12:00 活動主題:不同主題內(nèi)容讀書會演練 活動人數(shù):6人 參會者: 領(lǐng)讀者:派啦《零極限》 宣傳官:代景梅《刻...
活動開展時間:2020-04-28 10:00-12:00 活動主題:不同主題內(nèi)容讀書會演練 活動人數(shù):6人 參會者: 領(lǐng)讀者:派啦《零極限》 宣傳官:代景梅《刻...
像你學習
思維導圖雙證班-作業(yè)11 思維導圖線上課程總結(jié)思維導圖總結(jié): 30天的時間很快過去,本次線上課程一共九節(jié)課,九個部分,分別是《快樂學習法寶》、《思維導圖閱讀法》、《建構(gòu)知識體系》、《升級整理能力》、《設(shè)計屬于你的...
思維導圖總結(jié): 30天的時間很快過去,本次線上課程一共九節(jié)課,九個部分,分別是《快樂學習法寶》、《思維導圖閱讀法》、《建構(gòu)知識體系》、《升級整理能力》、《設(shè)計屬于你的...
作業(yè): 打卡:代景梅 時間20190620 自評:小圖標注意細節(jié) 一級分支線條保持粗細一致 45分鐘聯(lián)想加導圖繪制 , 圖文結(jié)合,讓英語學起來不在那么困難,通過思維導圖的聯(lián)想...
思維導圖筆記 本次課程導圖筆記通過四個部分來完成: 一,開啟全新思維的學習方式 ==》學習方式 充分學習 廣度分析 能力?完成一項目標或任務(wù) 舉例 :看書:1,結(jié)構(gòu)清晰 2...
思維導圖筆記: 本次作業(yè)導圖分四部分完成 1,主題討論 2,課前準備 3,繪本教學 4,繪本延伸 以前在給孩子讀繪本就只是單純的讀 ,看,而沒有深入的去細讀 ,通過思維導圖與...
思維導圖筆記 本次導圖筆記分五部分完成,從TED定義開始,到TED介紹,演講稿的設(shè)計,演講者的心理以及案例分析五大部分, 從學到知識到開口輸出需要很多準備,也需要克服很多...
思維導圖筆記: 運用好5s(整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng))理論的整理習慣,讓我們每天習慣化,早每天結(jié)束時 檢查一天的整理狀態(tài),早上利用時間做好計劃,日常嚴格執(zhí)行,提升我...
思維導圖筆記: 本節(jié)課導圖分四個部分完成一,學習的含義先從廣義和狹義兩部分講解學習的含義,最后講解學習其實是將知識轉(zhuǎn)化成技能,轉(zhuǎn)化成我們的意識 二,建構(gòu)主義過程:1,同化知識...
導圖筆記: 思維導圖閱讀法-快速透視一本書,我們不僅要會買書,我們還要知道正確的讀書方法。買書一般就是為了得到知識而買,但是我沒有買書的能力,但是不相當于我們能做到,我們要讓...
這次作業(yè)是用思維導圖與古詩詞-靜夜思 時間20分鐘 其實畫完這幅導圖實際用的時間是40分鐘左右,其中中心圖用時較多 用時15分鐘左右, 畫完后發(fā)現(xiàn)忘記了些詩歌的題目,下次要在...
思維導圖是從去年的這個時候開始接觸到現(xiàn)在應(yīng)該經(jīng)過了正好一年的時間,在剛接觸思維導圖的時候,我覺得他是一個很神奇的技術(shù),可以把我們的思路和筆記整理得很清晰。知道有線下課...