今日,S講了整段材料的語音語調?;揪褪敲烤涞那懊媸巧{,結尾是降調。我覺得最難的是升降調之間的起承轉合,相當難模仿。還要保證音標發(fā)音正確,連讀、弱讀、濁化等同時都需要做到。...
今日,S講了整段材料的語音語調?;揪褪敲烤涞那懊媸巧{,結尾是降調。我覺得最難的是升降調之間的起承轉合,相當難模仿。還要保證音標發(fā)音正確,連讀、弱讀、濁化等同時都需要做到。...
今日開始全篇復習,立馬被打回原形。三種練習方式:用文章與原聲一起讀,用音標與原聲一起讀,聽原聲做同傳。全部來一到,就知道自己差的有多遠了。就不要總覺得反復練一遍文章好枯燥,沒...
學習了材料的最后兩句話。音標已全部過完,所花的時間其實也并不多。每天學一點,不知不覺就學完了。當然,后期的復習鞏固很重要。 最后兩句話,S開始搶到節(jié)奏。何時憋氣,何時放氣,停...
英文晨讀總結 第6期英文晨讀快結束了。除了感慨時間過得真快以外,我也有了很大的收獲。總結如下: 我對比了兩次晨讀的收獲。第五期我更側重語音、語調,花時間、精力...
今日在學習的過程中,我開始嘗試看到單詞,自己寫音標,然后再對照,找差距。發(fā)現(xiàn)音標中的[e]和[?]區(qū)分不清,說明我在這里存在不足。我又開始復習這兩個音,終于把它們弄懂...
今日是我第一次又從頭到尾地聽了一次錄音,平時主要聽講課時,沒有記下來的。 學習的層次開始往上走了。出現(xiàn)長難句,先劃分節(jié)奏,然后模仿語音、語調。同時,也開始強調連讀、弱讀。每個...
今日三個句子加一個音標,沒有太大難度。但S會說一些對英文的感悟這是重點。 英文就是元音和輔音夾雜在一起,形成的一個語流的感覺。輔音用來將元音間隔開來,形成良好...
一塊聽聽的公眾號里。
[18]Nicole魚—2018-08-03今天抽空聽了S曾講過的《一小時教你建立英語核心技能樹》。一個小時是S說的一個小時,不是英語小菜鳥花一個小時就能學會。分成了兩個部分:基礎設施技能和進階發(fā)展技能。很遺憾的...
今日無音標學習。開始側重語音和語調,這是發(fā)音都又一個層次,比音標更難。 發(fā)音的本質是喉嚨發(fā)出聲音;發(fā)元音時氣流流出,發(fā)輔音時氣流被擋住。 開始使用音標來進行練習。其實,即使你...
今日學了四個破擦音,分別是[ts]與[dz]、[tr]與[dr]。 [ts]與[dz]分別是字母組合ts和ds的讀音。舌位遵循先破后擦。 [tr]與[dr]舌位采取發(fā)[r]的...
今日學了一個半元音/j/,一個長元音/u:/。半元音/j/是難點。我總是把/j/與[?]的發(fā)音有點分不清楚。好像都發(fā)“葉”。又回去對比了一下,發(fā)現(xiàn)它們的舌位有區(qū)別。[...
今天抽空聽了S曾講過的《一小時教你建立英語核心技能樹》。一個小時是S說的一個小時,不是英語小菜鳥花一個小時就能學會。分成了兩個部分:基礎設施技能和進階發(fā)展技能。很遺憾的...
昨晚,睡得早。晚上居然夢到了音標。它們就像我失散多年的親人一樣,當我可以把它們徹底分清楚時,它們對我發(fā)音起到的作用是巨大的。 我最近上下班,聽外刊材料,會有意識地...
今日復習前四句話,主要關注語音語調。一句話都是先聲調后降調,當然中間還有起承轉合,只有不停模仿才能達到。 又復習了元音發(fā)音,盡管能辨析發(fā)音,還是需要不對鞏固。...
今日學了/w/、/h/、/l/。最難的是/l/,唯一的舌邊音。舌尖緊貼上齒齦,舌前部抬起靠近硬腭;發(fā)音時氣流從舌的兩端泄出,聲帶震動。medical中的l除了這樣發(fā)音外...
今日講了元音/?:/,/g/,/??/。我認為元音比輔音好發(fā),沒有那么多的舌位要求,最關鍵是一定要飽滿。所以相比輔音,元音發(fā)音時間自然要長一些。輔音就是為了切分元音而輔...
今天聽了聽力小組組長ZOE的分享,發(fā)現(xiàn)自己在英語上要走得路還很長。之前,我一直猶豫應該加入新概念小組還是零基礎聽力小組。今天終于得到了答案。ZOE建議零聽力的測試材料如...
學習音標后的活學活用的趣事。 昨晚上,睡覺時,我家快四歲的寶貝突發(fā)了一個“屁吃”的單詞,我大為不解,這是哪個單詞???因為我家寶貝的英文都是我在教,我咋不知道這...
今日 學了[?] [?]。相對輔音而言,比較簡單。發(fā)音重點:[?]動腹部,應腹部運動帶出來的音。發(fā)音有點像發(fā)“啊”音時突然被誰卡主了脖子的感覺。[?]壓低舌頭,用嗓子...