昨日聽了校內安老師的公開課，有很多感想。 一、一定要練習普通話，要練習自己的發(fā)音能力。 安老師，自己可以不用任何輔助設備，表達三個小時都不累，都是通過刻意練習形成。 方法：通...
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參加學校青年教師座談會有感
優(yōu)秀的人共性： 1.不斷學習，更新自己的思想和能力；接受新的科技，并積極運用。 2.經(jīng)常反思自己的不足，并想辦彌補不足。 3.真心熱愛自己的職業(yè)，投入最大的熱情和耐心。
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致另一個自己（43）
怯。第一步，總是很難邁出去。即便賣出去了，站不穩(wěn)的時候，還是下意識想回頭，縮回去原來的舒適圈。我們都下意識喜歡舒適的環(huán)境，意味著安全，可靠，沒有風險。我們絕大多數(shù)人都不是天生...
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疫情啟示錄：現(xiàn)代社會的本質（二）財富的本質。
（1） 前一段時間，因為長時間封控，上海的某位身價百億的資本圈大佬，因為要求進入以前可能看都不會看一眼的小區(qū)"牛奶面包群"，攪動了半個中國的資本圈。另一個大佬，因為鍥而不舍追...
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如何訓練自己的升維思考能力？——站的更高、看的更遠，讓五維思考成為你的思維習慣劃線整理：藍兮【分享內容來源于“底層邏輯”】 為什么遇到問題時，有的人很快就能想明白，有的人需要很久才能想明白，還有的人始終都想不明白。而且，那些很快就能想明白的人，發(fā)現(xiàn)不管...
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要關注能力和想法的差距
很多時候，我們做不成事，是因為對自己的能力沒有清醒的認識，所以想法出現(xiàn)了偏差，結果就是失敗的結果。 比如，我們要參加考試，復習時，總想著一次就把教材看透看熟，一遍成活，所以就...
