發(fā)簡信
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最近讀了一本弗洛姆的《愛的藝術(shù)》，就以學(xué)習(xí)的態(tài)度梳理一下自己學(xué)到的東西。 弗洛姆是二十世紀著名的德國（后加入美國籍）精神分析學(xué)家、社會學(xué)家和哲學(xué)...
很多人說考研是痛苦的，無論是痛苦還是快樂，經(jīng)歷過的人都會把曾經(jīng)的苦與樂看成是自己走向成熟的一段經(jīng)歷，一種克服人生困境的能力和一筆無形的寶貴財富。...
發(fā)小朋友，始終在我的心底有一種惦念和牽掛，也真心感謝這幫發(fā)小朋友能時常惦念著我。被人關(guān)心溫暖著的感覺真好。畢竟我們曾經(jīng)住在一個院子里，從幼兒園...
今天讀了《雪國》的一小部分，大致了解了一下作者的生平簡歷和《雪國》的作品背景。 川端康成（1899～1972）日本小說家。日本文學(xué)界“泰...
今天讀完了《牧羊少年奇幻之旅》，書并不厚，是一本童話書。這本書是由巴西作家保羅·柯艾略寫的一部小說，講述了牧羊少年圣地亞哥接連兩次做了同一個夢，...
正在努力的你，請記得做一個充滿正能量的人。真正想要的生活，沒有一樣是能夠輕易得到的。安靜的做一些提升自己價值的事情，耐得住寂寞，每天一點點...
今天看了《如何高效讀懂一本書》的第四部分，作者針對閱讀輸出，分享他自己怎樣做讀書筆記和拆書。 看得多不代表收獲就多，要讀經(jīng)典的好書，...
今天讀了《如何高效讀懂一本書》的前三個部分，所以將自己的一些收獲寫下來。 以前看書就是看完也不總結(jié)，也不會寫書評或讀后感，頂多就是標(biāo)注一...