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暢銷書作者、文學(xué)評論人、寫作教練<br><br>對語言文字高度敏感，有甄別漢語寫作的火眼金睛；擅長文本細讀，能夠迅速識別文筆的優(yōu)勢與不足處<br><br>著有《大師們的寫作課：好文筆是讀出來的》，暢銷十萬冊，當當購買鏈接：<a href="https://links.jianshu.com/go?to=http%3A%2F%2Fproduct.dangdang.com%2F24042114.html" target="_blank">http://product.dangdang.com/24042114.html</a><br><br>最新一版語音直播寫作課：<br><a href="https://links.jianshu.com/go?to=https%3A%2F%2Fmp.weixin.qq.com%2Fs%2FdwGW4I3Rpww64zx8gQxr_A" target="_blank">https://mp.weixin.qq.com/s/dwGW4I3Rpww64zx8gQxr_A</a><br><br>約稿、講課合作請聯(lián)系助理靈小犀（微信號lingxiwfy）
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@蟲二寶寶 好的我有點明白了，謝謝！我還有一個問題，就是另一個bug字音重復(fù)，意思是說相同的字不要重復(fù)，還是就連同一個發(fā)音的字都不可以重復(fù)呢？就是沒太理解，原理是希望從字形上看起來更加流暢，還是字音？
Yilun 作業(yè)4
（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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@蟲二寶寶 好的?。∫驗槭婷髟吕蠋熢谡n上也沒特別著重講到底什么情況改單音節(jié)，什么情況改雙音節(jié)，具體怎么個改法，只說要憑語感。我想問一下，文章的節(jié)奏怎么個調(diào)法?。勘热缯f，想強調(diào)的時候，是要調(diào)慢節(jié)奏嗎？不太清楚，有沒有關(guān)于這個的文章或者書啊
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（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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@蟲二寶寶 我其實還改了一些哈哈，不過這樣對比確實不太得看。我當時做的改動包括：“栽倒在床上”改成“栽在床上”，“午后的陽光”改成“午后的光”，“草坪下的泥土”改成“草坪下的泥”，“室友的嘲笑”改成“室友的笑”，“周末的草坪格外忙碌”改成“周末的草坪格外的忙”。這樣列起來，感覺其實只是把一些雙音節(jié)名詞改成了單音節(jié)名詞。確實我在這個知識點上感覺掌握得不是很好，有的時候不知道在某一部分是應(yīng)該加上一個詞還是減去一個詞。老師說單音節(jié)轉(zhuǎn)換是要取決于文章的節(jié)奏，但是感覺控制節(jié)奏好像有點難，還不太get
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（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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@Yilun_c938 所以是不是寫東西一般都越精煉越好？應(yīng)該去掉一些無謂的連接詞？
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（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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@蟲二寶寶 嗯嗯你說的對，去掉這些要更好。我可能平常寫作說話有一些習(xí)慣性的表達方式，說慣了就覺得更順暢，其實人家看起來是很啰嗦的。
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（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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（一）結(jié)合本節(jié)課“的的不休”的知識點，修改下文。（必要時可調(diào)整語序） 如果時光定格在那一刻，大概就能看見一位三十多歲盛怒中的父親，一個七八歲年紀不停抽泣的小女孩，還有一只在女...
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好的！我會留意看的
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1.明月老師的“四有文章”論里，哪一“有”對你啟發(fā)最大？ 讀了老師的“四有文章”，覺得“有料”這條最對我有指導(dǎo)意義。由于專業(yè)的影響，我寫的東西，大多是抽象的討論，過于宏觀，沒...
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嗯嗯好的～看來還是得平時多注意生活細節(jié)啊
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1.明月老師的“四有文章”論里，哪一“有”對你啟發(fā)最大？ 讀了老師的“四有文章”，覺得“有料”這條最對我有指導(dǎo)意義。由于專業(yè)的影響，我寫的東西，大多是抽象的討論，過于宏觀，沒...
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@蟲二寶寶 謝謝鼓勵哈！但是我在寫的過程中發(fā)現(xiàn)其實單憑想象構(gòu)建出一個場景還是挺難的，會不自覺地借助之前看過的書中、電影里的一些意象。這應(yīng)該怎么辦呢？
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1.明月老師的“四有文章”論里，哪一“有”對你啟發(fā)最大？ 讀了老師的“四有文章”，覺得“有料”這條最對我有指導(dǎo)意義。由于專業(yè)的影響，我寫的東西，大多是抽象的討論，過于宏觀，沒...
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@蟲二寶寶 謝謝！很開心你能夠理解我工作時有點矛盾的心情。雖然當時我們的合作對象大多是商界政界的相關(guān)人士，但是這幾個普通的阿姨和姐姐是最讓我印象深刻的。
其實之前在生活中不是特別注意細節(jié)，比如衣貌、環(huán)境、語言什么的，所以有些情景記得不是那么清晰，回憶起來比較辛苦。感覺自從上了這個課以后，不自覺地開始更認真的體驗生活中哪怕很平凡的事物，好像不僅對寫作有幫助，還讓對很多熟悉的情景產(chǎn)生了新的體會。Yilun 作業(yè)2
1.明月老師的“四有文章”論里，哪一“有”對你啟發(fā)最大？ 讀了老師的“四有文章”，覺得“有料”這條最對我有指導(dǎo)意義。由于專業(yè)的影響，我寫的東西，大多是抽象的討論，過于宏觀，沒...
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1.明月老師的“四有文章”論里，哪一“有”對你啟發(fā)最大？ 讀了老師的“四有文章”，覺得“有料”這條最對我有指導(dǎo)意義。由于專業(yè)的影響，我寫的東西，大多是抽象的討論，過于宏觀，沒...
