看著辦公桌上的鮮花,回味著幸福的味道。開學(xué)第二天,已畢業(yè)的六年級學(xué)生來到我面前,對我說:“老師,我們來看你啦!”我的眼睛潤濕了,他們真的想我,孩子,真的謝謝...
我覺得寫簡書我收獲的是一種習(xí)慣。寫著寫著就習(xí)慣了,有啥想法就有欲望把它變成文字了。既然是寫作,那就得“寫”,寫啥都行,哪怕就發(fā)表下對午飯味道的評價,寫上幾十個字就行。當(dāng)...
本周教委下發(fā)《教職工績效工資分配實(shí)施意見》(征求意見稿),廣泛征求老師們的意見。我比較愚笨,不是很明白具體細(xì)則,但是有一點(diǎn)我很清楚,這是要把老師們的工資扣除一部分進(jìn)行二次分配...
4月14日--15日,我們一行8人赴濟(jì)南參加了“和美課堂”第十一屆全國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討觀摩會,觀摩了八位大師的課。一堂堂生動的示范課給我們帶來心靈的啟迪,精神的享受。...
聽了一夜淅淅瀝瀝的雨聲。晨起,來到龍?zhí)稖?,迫不及待地沖入這雨霧中。春雨仍在密密匝匝、不緊不慢地下著。這如針尖,似牛毛般的雨絲從空中飄落下來,仿佛給天地間罩上了一層透明的薄紗,...
4月13日,我校參加了日照市水上運(yùn)動會航海模型大賽。蒙蒙的天空中夾雜著幾絲細(xì)雨,全市最高溫度11度,在海邊,加上海風(fēng),更增添了幾分寒意。 與天氣形成鮮明對比...
課堂教學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)校教學(xué)的核心。課堂教學(xué)水平不僅是衡量一位教師專業(yè)發(fā)展的主要標(biāo)準(zhǔn),更是反映一所學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的主要指標(biāo)。所以無論對教師個人還是學(xué)校來說“課堂教學(xué)”是我們...
“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”周六和老弟驅(qū)車回了一趟老家。 還沒到村口,就聞到了濃濃的家鄉(xiāng)氣息。 老家的柏油路筆直又整潔,路兩旁整齊地排列著高大粗...
--參加課題中期評估體會 2018.4.17我校的教育部數(shù)字化學(xué)習(xí)支撐技術(shù)工程研究中心的子課題《微課應(yīng)用資源的開發(fā)及應(yīng)用模式研究》,參加中期評估。中期評估會議是...