內(nèi)容與模板不搭 調(diào)整后 文本冗余:把PPT當word來用, 案例:左(原版)文字過多,不夠直觀:右邊(改版)適當提煉。 3.風格迥異 4.配色問題 5.邏輯混亂 結束頁:一般...
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(一)什么是教學改進行動研究計劃? 1.行動研究法 2.通常解決問題的方法:目標――措施 3.目標――措施――評估(循環(huán)) 4.目標(問題)的確定: 5.觀察(證據(jù)) 結語:...