今天是休息日，本來打算加加班寫教案備備課的，上午從宿舍里邊兒醒來，大概有幾點(diǎn)自己磨磨唧唧拖到8點(diǎn)，然后才出門。 一個(gè)人坐在空蕩蕩的辦公室里邊，手機(jī)已經(jīng)快沒有電了，手機(jī)邊充著電...
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我好累。那你干嘛還玩手機(jī)？
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讓窮人不讀書，才是最大的騙局。我陸陸續(xù)續(xù)讀了4－5遍，想把這篇文章讀給我的學(xué)生聽，想想算了。理由有二:他們“不配”，二，我時(shí)間有限，三分文章七分讀，讀的遍數(shù)不夠，白白浪費(fèi)了一篇好文章。 為什么說他們“不配...
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《基于一線教師的課堂觀察》的思考
今晚，有幸聆聽了由閆艷麗老師主持，由糊涂群主主講的《基于一線教師的課堂觀察》，聽完講座，感覺這個(gè)主題以及糊涂群主所講內(nèi)容，特別接地氣。 聽著這個(gè)講座，很容易讓人想到作為一線的...
