作為一名教育技術(shù)學(xué)專業(yè)的大三學(xué)生，畢業(yè)的時(shí)候有教師資格證，曾經(jīng)有過兩次支教的經(jīng)驗(yàn)，今年九月份成為一群大學(xué)新生的助理班主任，雖然還未真正成為一名人民教師但是這些經(jīng)驗(yàn)也讓自己從中收獲了很多，心里的想法和你的想法是一樣總想把最好的給他們！這是一個(gè)共同成長，一起加油，您也辛苦啦！
初心曾經(jīng)我想過入了職場的我會(huì)如何干練與努力，可惜從來沒有想過成為了一名高中班主任的我心情如此大起大落。當(dāng)選擇了老師這一份職業(yè)的時(shí)候，我就曾經(jīng)在心里暗暗發(fā)誓，我一定要成為以前自...
