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激勵(lì)是人學(xué)習(xí)的關(guān)鍵因素。可當(dāng)知識(shí)本身成為求知的激勵(lì)，你已求知成癮，進(jìn)入了好學(xué)的騙局。 求知癮者的誕生 求知欲似乎是人們的本能，尤其「好學(xué)」這個(gè)詞被定義成天生的褒義之后，他人習(xí)...
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