說明:只收錄了部分和design有直接關(guān)聯(lián)的內(nèi)容,涉及到生理學(xué)知識的內(nèi)容已略 人機工程學(xué)(ergonomics) 第一部分:概論(定義、研究方法、發(fā)展歷史) 目的:旨在研究人...
作者:張佳燕,班級:工設(shè)1603,課程:界面設(shè)計方法,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞著人們?nèi)绾畏窒砩畹膯栴},也是針對“小紅書”、“網(wǎng)易美學(xué)”、“堆糖”這類口碑分享App的體驗問題...
@鹽_9e94 傻子啵??
奇游單車App的體驗創(chuàng)新作者:朱艷君,班級:工設(shè)1602,課程:界面設(shè)計方法研究,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞如何改善共享單車出行體驗問題,也是針對“摩拜單車”、“哈羅出行”這類共享單車App的體驗問題...
作者:許佳悠, 班級:工設(shè)1603, 課程:界面設(shè)計方法, 指導(dǎo):余永海 選題圍繞地圖類app在無明確出行點的使用情境中的空白問題,以及該類應(yīng)用除生存體驗外貧乏的情感體驗問題...
作者:朱艷君,班級:工設(shè)1602,課程:界面設(shè)計方法研究,指導(dǎo):余永海。 選題圍繞如何改善共享單車出行體驗問題,也是針對“摩拜單車”、“哈羅出行”這類共享單車App的體驗問題...