“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，聽了王文蓉教授的講座――《換個角度看課堂》我受益不淺。王教授的課以歌曲為開頭，歌曲為結(jié)尾。充分調(diào)動了，聽課人的興趣。王老師在短短的一個小時內(nèi)，對三...
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“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”，聽了王文蓉教授的講座――《換個角度看課堂》我受益不淺。王教授的課以歌曲為開頭，歌曲為結(jié)尾。充分調(diào)動了，聽課人的興趣。王老師在短短的一個小時內(nèi)，對三...