寶暄三年的幼兒園時(shí)光馬上就要畢業(yè)了! 自從上了大班,他們就有了班長(zhǎng),聽寶暄的描述,只有去的早的孩子就可以當(dāng)班長(zhǎng),班長(zhǎng)會(huì)幫助老師做一些事情,聽到孩子這么說,我便問她,要不要也當(dāng)...
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寶暄三年的幼兒園時(shí)光馬上就要畢業(yè)了! 自從上了大班,他們就有了班長(zhǎng),聽寶暄的描述,只有去的早的孩子就可以當(dāng)班長(zhǎng),班長(zhǎng)會(huì)幫助老師做一些事情,聽到孩子這么說,我便問她,要不要也當(dāng)...
從知道我們家的相處模式,和每個(gè)人的位置后,家庭角色混亂,我焦慮我恐懼,我想讓一切回到正軌,好像一切不好的事情都這個(gè)有關(guān)系。我努力的平衡,努力的掙扎,時(shí)而沉重,是而快樂,時(shí)而焦...