文/楚橋 一
人和動(dòng)物的根本區(qū)別在哪里?在思想上。人有邏輯思維和理性能力,但動(dòng)物幾乎沒有。 智者與非智者的根本區(qū)別在哪里?也在思想上。智者擁有高超的邏輯思維和理性能力,而非智者基本沒有。 ...
一、導(dǎo)語:學(xué)會(huì)讀書 更多的信息是否能幫助我們更好的理解世界?可能今天的我們都從高速發(fā)展的信息技術(shù)中獲益良多,但原書的作者卻對(duì)這個(gè)問題給出了一個(gè)消極的觀點(diǎn):過多的信息甚至成為了...
后記:我在寫這些東西的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很久沒有接觸日本文化了。我發(fā)現(xiàn)自己在高中的時(shí)候?qū)θ毡咀钣信d趣,看龍珠,看柯南,聽日文歌,看雪國(guó),看村上。這些東西已經(jīng)和那一段生活結(jié)合在...
上一篇文章我談到了敘事心理學(xué),收獲了我在簡(jiǎn)書上的第一個(gè)贊和打賞。這極大的鼓舞了我?,F(xiàn)在沉下心來,發(fā)現(xiàn)上篇文章寫的比較晦澀,對(duì)于敘事這個(gè)主題沒能詳細(xì)說明?,F(xiàn)在,我想對(duì)這個(gè)詞做一...
因?yàn)閳?jiān)持使用羅胖的“得到”,今天他送了本《如何高效學(xué)習(xí)》的電子書,在趕往培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)的路上看完這本書,覺得里面的確有許多值得我們借鑒的地方,于是簡(jiǎn)單整理此文分享給大家。 本書作者...
刷了這么多的英語學(xué)習(xí)帖子,各種道理在你做之前都是廢話,直到你開始實(shí)施并且在這個(gè)過程中不斷補(bǔ)充和修正自己的方法之后才會(huì)覺得這么奇妙。你的大紅心和評(píng)論就是對(duì)我最好的支持。 請(qǐng)關(guān)注...