發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山東
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讓自己的生活有條理~
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第10幅《近5年我們的生活變化》這幅思維導(dǎo)圖展現(xiàn)的是2012---2017年近5年時(shí)間發(fā)生在我周圍的一些變化。 飲食方式，由以前在餐館傳統(tǒng)就餐發(fā)展到現(xiàn)在足不出戶就可吃上熱乎乎的外賣。 休...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第9幅《語(yǔ)文學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)》在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)中，語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)多且雜，按課文題材類型進(jìn)行歸納總結(jié)要點(diǎn)，全面且精簡(jiǎn)。 說(shuō)明文，四個(gè)要點(diǎn)對(duì)象、順序、方法、特點(diǎn)，其中順序做了重點(diǎn)標(biāo)記。 ...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第8幅《5W2H 家長(zhǎng)會(huì)》運(yùn)用5W2H的方法，來(lái)策劃了一場(chǎng)家長(zhǎng)會(huì)，發(fā)現(xiàn)把全程工作管理的井井有條，方便快捷，讓別人看起來(lái)都一目了然，流程內(nèi)容，任務(wù)分配，都節(jié)省了時(shí)間，并且省去了一張張表格的制作，打...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第7幅《蜜月之旅》這幅思維導(dǎo)圖記錄了我自己的蜜月之旅，很明顯的上海標(biāo)志，東方明珠電視塔代表了我們?nèi)サ牡攸c(diǎn)。 復(fù)旦大學(xué)的?；?，那是我的理想學(xué)府，雖沒能有機(jī)會(huì)在里面深造，還是趁機(jī)去觀...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第6幅《瘋狂動(dòng)物城》這是我特別喜歡的一部動(dòng)畫電影。建議每個(gè)人都去看看。 兔子警官朱迪，沖過層層的選拔如愿當(dāng)上警察，憑借著自己的勇敢、熱血、善良、執(zhí)著，揭開了在動(dòng)物城的黑暗面目。同時(shí)一...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第5幅《我的理想未來(lái)》在畫這幅思維導(dǎo)圖時(shí)，滿腦子想的都是自由和透明，本來(lái)中心圖想選擇畫立體的水晶球，無(wú)奈畫工有限，只能是平面的圖了。 我的理想未來(lái)中把旅行排在了第一位，在緊張...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第4幅《臨摹 清單創(chuàng)意法》這是臨摹的劉麗瓊老師的《清單創(chuàng)意法》思維導(dǎo)圖。 在臨摹的過程中，對(duì)于一級(jí)分支及線條的描畫更好的得到了鞏固和掌握。 關(guān)鍵詞的摘取，中心圖的布局，也進(jìn)一步...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第3幅《營(yíng)銷六大定律》這是關(guān)于營(yíng)銷的一篇思維導(dǎo)圖，雖與專業(yè)無(wú)關(guān)，卻與我們的生活相關(guān)。商家就是抓住我們顧客的六大心理思想，才會(huì)將產(chǎn)品不斷更新，不斷滿足我們的需要，我們才會(huì)心甘情愿花錢...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第2幅《大腳丫跳芭蕾》這是一篇關(guān)于繪本的思維導(dǎo)圖，繪本名為《大腳丫跳芭蕾》。在給女兒閱讀的時(shí)候，對(duì)這本繪本很感興趣。 中心圖選擇一個(gè)穿粉色裙子跳芭蕾舞的小女孩，把她的腳畫的比例很不...
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《優(yōu)師優(yōu)課英國(guó)博贊思維導(dǎo)圖管理師認(rèn)證班》李曉第1幅《曹沖稱象》這是一篇小學(xué)語(yǔ)文教案的思維導(dǎo)圖，分別從教材分析、教學(xué)方法、教學(xué)流程、啟示四個(gè)方面來(lái)設(shè)計(jì)本課的內(nèi)容。 中心圖選擇了曹沖在船舷上畫紅線計(jì)量大象的體重的這一主旨，...
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