從小到大,父母管我很少,學(xué)習(xí)單位事基本沒過問過,都是自己自覺。 還記得一次家長會,老師強調(diào)不要認為把孩子送到學(xué)校就是把孩子送進保險箱。 老師講完,請家長發(fā)言,我學(xué)習(xí)比較好,老...
記錄下五維教練領(lǐng)導(dǎo)力課程的四天,這更像是一場人生哲學(xué)課,而又把哲學(xué)和教練領(lǐng)導(dǎo)力結(jié)合,講得如此行云流水、酣暢盡致、醍醐灌頂、大局賦能而又落地實戰(zhàn),印象深刻。 過程不可逾越;注意...
寫東西自嗨,好像除了滿足自己的某些無用的需求,其它別無用處了。 剛聽完我的朋友圈文案老師給我的分享,他在跟著師傅學(xué),我第一時間拜她為師,和她同步學(xué)習(xí)。 學(xué)完再教出來,就是一次...
人一般有四個恐懼:對夢想的恐懼、對失敗的恐懼、對改變的恐懼、對幸福的恐懼。 未來是最重要的,為什么要用過去來計劃未來呢? 用成長替代療愈。 內(nèi)求是找回幸福的路。 對方不夠好說...
《巴菲特與索羅斯的投資習(xí)慣》第22-26章 制勝習(xí)慣二十 工作與錢無關(guān) 世界上有兩種賺錢動機:遠離和追求。正是激勵遠離和追求的動機組合,激勵著巴菲特和索羅斯不斷前進。作為副產(chǎn)...
這兩天上課,都有一個同屋的老師同住,每天聽她說的最多的話就是,覺得這家公司不好,干不下去,怎么這么多事,想要辭職,每天負能量滿滿。 會勸慰她,問她想好出入了么,還是只看到身邊...
訂閱了幾個專欄,準備細致學(xué)習(xí),吸收轉(zhuǎn)化成自己的東西,為我所用,為了使學(xué)習(xí)效果更好,我想到了以下方法 01 知行教三階學(xué)習(xí) 古典老師在《超級個體》學(xué)習(xí)金字塔里說,通過閱讀的方式...