空谷幽蘭心/文 五六月的雨就像纏綿的女人,大有不把城市的石子路磨得光滑不罷休的感覺(jué)。這淅淅瀝瀝,斷斷續(xù)續(xù),時(shí)晴時(shí)雨的天氣,竟讓人不知道如何穿衣了。雨一停,太陽(yáng)便見(jiàn)縫插...
空谷幽蘭心/文 五六月的雨就像纏綿的女人,大有不把城市的石子路磨得光滑不罷休的感覺(jué)。這淅淅瀝瀝,斷斷續(xù)續(xù),時(shí)晴時(shí)雨的天氣,竟讓人不知道如何穿衣了。雨一停,太陽(yáng)便見(jiàn)縫插...
道廣泛存在,生養(yǎng)萬(wàn)物而不居功自傲。萬(wàn)物靠道生長(zhǎng)發(fā)展,而道不認(rèn)為自己是萬(wàn)物的主宰。生而不有,為而不恃,功成而弗居。道就是這樣小到無(wú)內(nèi),大到無(wú)外,無(wú)所不在,又默默隱身于萬(wàn)物,鼓動(dòng)...
這章老子從“有”的角度擺出了仁義、智慧、孝慈、忠誠(chéng),人人都贊之譽(yù)之;從“無(wú)”的角度告訴我們,沒(méi)有這些區(qū)分,才能杜絕偽詐、忤逆和昏亂。因?yàn)橹挥懈髯詮男乃?,不逾矩,才能活出各?..
空谷幽蘭心/文 社會(huì)問(wèn)題就是民生問(wèn)題,所以,社會(huì)問(wèn)題值得關(guān)注。也許是我意識(shí)開(kāi)發(fā)滯后,也許是因?yàn)閮鹤拥囊龑?dǎo),到了不惑之年,我才對(duì)社會(huì)問(wèn)題慢慢開(kāi)始有了自己的思考,應(yīng)該是后...
假如有一天被ai取代,人類的贏面在哪? 假如有一天我被我的ai取代,那該用什么去贏回主動(dòng)權(quán)?這個(gè)困饒已久的問(wèn)題,居然是人腦的bug,不怎么精確。 若是我的ai,會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)起床,按...
在人的一生中,重要的不是你能做出什么偉大功業(yè),而是能否戰(zhàn)勝自己。戰(zhàn)勝自己,就是促使自己內(nèi)心向善力量的增長(zhǎng),去除心中的不良念頭,塑造和重建自己的人格,而要做到這一點(diǎn),沒(méi)有自省是...
作者:鹿芝仙人 書(shū)是另一個(gè)異世界,也是平行世界。當(dāng)文字表達(dá)出來(lái)的事物能被人理解和幻想的時(shí)候,它就是一個(gè)空間了。 建筑工人用磚石砌起來(lái)的是樓房,而作家用文字砌起來(lái)的是一個(gè)個(gè)不同...
今天,去爬計(jì)劃了幾天都沒(méi)去的寥廓山。 進(jìn)南城門(mén),沿左邊公路緩坡慢慢上去。 路上多是蒼松翠柏,松鼠在樹(shù)間蹦來(lái)跳去、可惜沒(méi)拍到清晰的。 山中多剪尾燕子,很奇怪它們?yōu)槭裁聪募緯r(shí)節(jié)沒(méi)...
①你說(shuō)的太好了,繼續(xù)往下說(shuō)。------讓他多表達(dá),讓他變得自信。 ②這些字寫(xiě)的好認(rèn)真,沒(méi)有出格的。------夸態(tài)度認(rèn)真。 ③做的太好了,這個(gè)事這么難,你都能堅(jiān)持...
孩子的教育,除了學(xué)校的教育外,家庭的教育也起著不可或缺的作用,特別是小學(xué)階段是走讀的,在家的時(shí)間比學(xué)校還長(zhǎng),所以家庭教育是至關(guān)重要的。 既然家庭教育如此重要,...
傅佩榮: 好接著:昭文的兒子只會(huì)承襲父親的技藝,以至終身沒(méi)有成就,(因?yàn)檎盐牡膬鹤右簿毩?xí)彈琴,他怎么彈得過(guò)他爸爸呢?他爸爸是有名的,他一學(xué)就是層次越來(lái)越低了嘛,終身沒(méi)有成就)...
傅佩榮: 像這種觀念——萬(wàn)物與我合為一個(gè)整體,在西方來(lái)說(shuō),有很多深刻的思辨吶,我簡(jiǎn)單說(shuō)明一下,西方哲學(xué)他經(jīng)過(guò)哪些思考的模式,我們一般喜歡講抽象,因?yàn)槿说乃伎季褪强砍橄箝_(kāi)始嘛,...
傅佩榮: 再接著2.7:(這些都是很抽象的東西莊子也盡量把它說(shuō)得透徹) 路是人走過(guò)才形成的,萬(wàn)物是人們稱呼才如此的, (這兩句話是什么意思?是說(shuō)大家都這樣子約定俗成就好了嘛,...
傅佩榮: 今天要介紹的是齊物論,齊物論是莊子里面非常有名的一篇,是特別重視思辨,就是慎思明辨,討論各種問(wèn)題呢,他的目的何在? 你看齊物論三個(gè)字:齊就是平等,就是使他能夠得到一...
傅佩榮: 你看《齊物論》開(kāi)頭就來(lái)這么一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,出現(xiàn)三個(gè)概念人籟、地籟、天籟,這三個(gè)概念怎么解釋呢?我們一般都喜歡談第三個(gè)天籟,只要有人表演我們就在臺(tái)下鼓掌,哇天籟呀!有...