職業(yè)是老師才知其中的難處，每次考試成績上不去，領(lǐng)導(dǎo)說你不認(rèn)真工作。紀(jì)律搞不好，又說你沒能力。抓紀(jì)律，促學(xué)習(xí)家長又找茬，不管不教自己的良心不安，老師辛苦啊。只能用多媒體在內(nèi)心寫下，教育的本質(zhì)是發(fā)自內(nèi)心的理解與愛。
“賞給你的”——哪一瞬間讓你覺著老師這個職業(yè)卑微又辛酸“自從做了老師，我覺得自己好卑微啊?！迸笥颜f完，發(fā)給了我一張聊天記錄。 事情是這樣的，朋友是班主任，有位家長來學(xué)校看孩子，看見孩子位置比較靠后，想讓朋友給孩子調(diào)下...
見證時代 . 我們一起相約吧！ 文 / 唐 風(fēng) 重拾過往的記憶 飄向夢泊的港灣 猶記孩時的年代 仿佛就是將過去的昨天 我們面向未來 把建設(shè)的力量充滿希望的明天 那時候...
親愛的同學(xué)： 彈指一揮間，一晃畢業(yè)多年。曾記否，畢業(yè)前，淚眼揮手相送；現(xiàn)如今，畢業(yè)后，記憶儼然朦朧。 感慨萬千，物是人非。環(huán)肥燕瘦者，如今為人妻為人母；英俊倜儻者，如...
兒童是希望，兒童是夢想，兒童是最珍貴的天然資源，兒童是最豐富的物資財產(chǎn)。民族富強的重任，等待著你們?nèi)?dān)當(dāng)。親愛的同學(xué)，用知識開啟你的智慧，誦千古美文，閱中外華章，祝同學(xué)們的童...
