楠楠小朋友選擇擰螺絲的工作。盡管在這之前,他端托盤有時(shí)還會(huì)不穩(wěn),但對于他確實(shí)很想做的工作,老師還是讓他多練習(xí)為主。擰螺絲對手部肌肉要求比較高。旋轉(zhuǎn) 打開 尺寸對應(yīng)之后放回再旋...
楠楠小朋友選擇擰螺絲的工作。盡管在這之前,他端托盤有時(shí)還會(huì)不穩(wěn),但對于他確實(shí)很想做的工作,老師還是讓他多練習(xí)為主。擰螺絲對手部肌肉要求比較高。旋轉(zhuǎn) 打開 尺寸對應(yīng)之后放回再旋...
仔仔對于穿珠子這份工作可以說念想很久了。好幾次想做都因?yàn)檫^了時(shí)間。這次老師帶著他一起做。穿珠子主要是鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力以及專注力。其實(shí)并沒有要求到珠子按顏色順序排列,只需...
佳琪小朋友在班里是最小的妹妹,但能力方面卻一點(diǎn)都不輸給哥哥姐姐們。上周有嘗試做穿洞板的工作。這周一定要做打結(jié)的工作看看。老師帶著做給她看,她學(xué)得有模有樣,線從手指繞過,到需要...
小北今天選擇了一份擰螺絲的工作。需要選擇 打開 大小配對。對于手部肌肉控制以及專注力要求都很高。工作過程中,她想請求老師幫忙擰開。老師建議她自己來試一下。表現(xiàn)不錯(cuò)噢。即使到了...
周一早上教室里都會(huì)準(zhǔn)備好鮮花。老師也會(huì)借此帶小朋友們先做插花的工作。七七作為班里的大姐姐,先來試試看吧。她挑選了玫瑰花,老師幫忙處理了玫瑰花的刺,倒水 剪枝 挑選合適的花瓶 ...
家芯小朋友經(jīng)過一個(gè)星期磨合,在教室里狀態(tài)更加放得開了。團(tuán)討課時(shí),即便有些害羞,也會(huì)舉手上來與老師配合回答問題。教室里設(shè)置了開關(guān)包 開關(guān)瓶子 開關(guān)鎖難度不斷遞增的工作。先從簡單...
仔仔小朋友喜歡做拼圖的工作。在這之前做過大樹、昆蟲、花朵的拼圖。老師帶著一起完成了世界地圖的拼圖工作。鋪好工作毯,邀請小朋友一起搬地圖。老師只是示范了一遍,他們就開始自己的探...
小北一天天的跟班里小朋友熟悉起來。喜歡聽故事,聽到教室里播放喵喵喵音樂就忍不住跳起舞來,還有最愛的鯊魚寶寶。工作方面,她開始嘗試了開關(guān)鎖的工作。我們需要打開和關(guān)上。三把不同尺...
七七對教室里彩色教具的尤其感興趣。她做了彩色串珠的工作之后,取了一份貼工的工作。老師帶著她一起取圓形貼工紙,她看到就說我最喜歡黃色,我要選擇黃色的圓圈。半圓需要選擇不同的顏色...
果果很喜歡探索新鮮事物。對教室里的工作,很多都很感興趣。這個(gè)階段,不會(huì)一下子引導(dǎo)她進(jìn)行很多工作。而今天取的畫畫的工作也是她自己搭配的喲。她很喜歡昆蟲的嵌板,之前取了蝴蝶,用刷...
貼工的工作可以鍛煉孩子的手指肌肉運(yùn)動(dòng)調(diào)整。在使用漿糊貼紙時(shí),需要很精細(xì)的動(dòng)作才可以完成粘貼的過程。佳琪每次工作都說我想做這個(gè)。老師決定帶著她一起做做看。先是老師帶著完成一次之...
這星期丫丫在老師的示范下,她選擇了舀豆子這份工作。這項(xiàng)工作主要是鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào)力,專注力,握勺子的正確姿勢,以及自我收拾的動(dòng)手概念。老師在示范的過程中,是用三...
這星期小天在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了工作:吸鐵石之毛毛蟲。這是一項(xiàng)能鍛煉手眼協(xié)調(diào)力,手指靈活度以及專注力和耐力的工作。同時(shí)也可以為日后寫字,閱讀等方面做鋪墊。當(dāng)小天在做的...
今天果果在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了新的工作:吸鐵石之毛毛蟲。這是一項(xiàng)能鍛煉手眼協(xié)調(diào)力,手指靈活度以及專注力和耐力的工作。同時(shí)也可以為日后寫字,閱讀等方面做鋪墊。當(dāng)果果在做的...
今天楊楊學(xué)習(xí)的工作是滴管吸水。在這個(gè)燥熱的季節(jié)。小朋友總是對水情有獨(dú)鐘。做這項(xiàng)工作的是目的是讓小朋友不僅了解了怎樣運(yùn)用出現(xiàn)于生活中的用品,掌握了手指的靈活度,手眼協(xié)調(diào)...
這個(gè)星期,糖糖在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了新的工作:開關(guān)瓶蓋。這是利用于出現(xiàn)于生活中常見的物品來激發(fā)小朋友的動(dòng)手興趣,可以提高他們對工作的積極性,探索心和專注力,做到手眼一體...
這個(gè)星期,糖糖在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)了新的工作:開關(guān)瓶蓋。這是利用于出現(xiàn)于生活中常見的物品來激發(fā)小朋友的動(dòng)手興趣,可以提高他們對工作的積極性,探索心和專注力,做到手眼一...
今天果果在老師的示范下,她選擇了舀豆子這份工作。這項(xiàng)工作主要是鍛煉小朋友的手眼協(xié)調(diào)力,專注力,握勺子的正確姿勢,以及自我收拾的動(dòng)手概念。老師在示范的過程中,是用三支手...
這個(gè)星期諾諾學(xué)習(xí)了新的工作:篩豆子。利用篩網(wǎng)將小米和黃豆分開。這是一項(xiàng)鍛煉于手腕的力度和耐心的工作。在諾諾做這份工作的時(shí)候,她先是用五指(吃飯的時(shí)候習(xí)慣于五指抓勺子)...
這個(gè)星期優(yōu)米學(xué)習(xí)了新的工作:帶插座圓柱體。這份工作是利用于圓柱體的構(gòu)成插入到相對應(yīng)的圓孔里。主要是鍛煉孩子的觀察能力和思考能力。 優(yōu)米在做這份工作的時(shí)候,她是按照每個(gè)...