發(fā)簡信
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我的班級閱讀計(jì)劃時間飛快，不知不覺的，“興成長”計(jì)劃已經(jīng)接近尾聲了。時間悄然流逝，可通過興成長閱讀教師提升計(jì)劃（3）班的培訓(xùn)帶給我的收獲卻是實(shí)實(shí)在在的。...
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興成長，我們共同成長作為一名新教師，我對教師這份工作充滿了熱愛，可畢竟剛剛畢業(yè)，只有工作熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，正當(dāng)自己迷茫之際，我有幸遇到了“興成長”，是興成長...