知乎上看到這個(gè)故事:前幾天,一個(gè)剛高考完的妹妹來我家里串門,隨手拿了家里的一本書,饒有興致的讀了起來,她捧著書,安安靜靜的讀了起來,期間還勾勾畫畫,可以看出來,她非常贊同書里...
知乎上看到這個(gè)故事:前幾天,一個(gè)剛高考完的妹妹來我家里串門,隨手拿了家里的一本書,饒有興致的讀了起來,她捧著書,安安靜靜的讀了起來,期間還勾勾畫畫,可以看出來,她非常贊同書里...
鏡像世界,你怎么看待知識,知識就怎么對待你,一切起源于你的思考起點(diǎn),止步于的行動極限,
學(xué)習(xí)時(shí)要考慮情景所謂情境學(xué)習(xí),是指我們在學(xué)習(xí)知識的時(shí)候,要盡可能在不同場景下學(xué)習(xí)。換句話說,變換場景學(xué)習(xí),讓我們記憶的效率更高。 舉個(gè)例子,我們上學(xué)的時(shí)候,總是在教室這個(gè)單一的場景背單詞。這...
思考很有深度,從執(zhí)行力到冥想,中間這個(gè)彎度實(shí)際上很大的,需要很強(qiáng)的邏輯說服能力,被你活生生地演繹了出來,李笑來思想的痕跡比較深,你對于思考質(zhì)量的追求值得學(xué)習(xí)。
用冥想提高執(zhí)行力的秘訣執(zhí)行力可以快速提高嗎?答案:可以。 如果你像我一樣,是一個(gè)內(nèi)心敏感(輕微玻璃心)的人,容易感知自己的情緒變化甚至不小心陷入自己的情緒與感受當(dāng)中,并在執(zhí)行力方面上感受到過痛苦,...
這篇文章很有價(jià)值,概念學(xué)習(xí)的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)講的恨透:調(diào)用次數(shù)和臨界點(diǎn)。
關(guān)于近期學(xué)習(xí)的一些感悟學(xué)習(xí)是一個(gè)積累的過程,通過積累使學(xué)習(xí)達(dá)到一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程,而這個(gè)過程遵循復(fù)利效應(yīng)。復(fù)利的兩個(gè)關(guān)鍵概念就是頻率與臨界點(diǎn)。所以學(xué)習(xí)的不是熬時(shí)間長而是積累頻次。關(guān)于頻次,這里...
同問,我也沒有理解這一句,估摸著是打錯(cuò)字了。
大腦系統(tǒng)如何升級(上)1、一切的基礎(chǔ) 在老子的《道德經(jīng)》里,有這樣一句話: 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下; 一切源于最初的那么一點(diǎn)兒,那什么是我們操作系統(tǒng)的毫末、壘土...
很用心思考的文章,李笑來讀者里面我見到的最用心的踐行者。
大腦為什么需要操作系統(tǒng)我們學(xué)習(xí)得到專欄的目的只有一個(gè),那就是升級自己大腦的系統(tǒng),近一年的學(xué)習(xí),我相信每一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的人都應(yīng)該有了自己系統(tǒng)的摸樣,雖然她還是只是破土而出的嫩芽,既幼小她又脆弱,但在可...
(PS:去年寫的一篇草稿,今天才加工成文。) 這是一個(gè)靠社交從一無所有崛起的小故事。 大年初二去重慶奉節(jié)辦事,親戚出了交通事故,走的比較趕,所以這個(gè)年都沒在家玩幾...
1▲真實(shí)經(jīng)歷,從一點(diǎn)兒不懂到懂了一點(diǎn)兒,需要兩周。兩周前,我參加了一個(gè)線上編程比賽。兩周時(shí)間,要求一個(gè)沒有編程基礎(chǔ)的人,從零開始獨(dú)立完成一個(gè)project。正好手頭畢業(yè)論文要...
上篇文章“太變態(tài)了!虧你還是個(gè)銷售高手”,讀者看完之后給我反饋?zhàn)疃嗟木褪侨缦聝蓷l: 1,電話打太多了,客人會不會很煩,導(dǎo)致以后再也不接你電話? 2,打那么多次電話...
最近,我在簡友的評論里發(fā)現(xiàn)一位“大神”。之所以加了引號,是因?yàn)樗麑懥私?0萬字只收獲了29個(gè)粉絲。 為什么他付出那么多收獲這么少?說好的天道酬勤呢? 為了一探究竟,我看了他的...
有些人下象棋可以看到10步之后,有些人只能看到1-2步,前者思維邏輯鏈條更長,因此思考更深入、徹底,更能指導(dǎo)行動。 思維鏈條長度決定思維深度。思維越復(fù)雜,行動越簡單,...
文/琴弦 文章結(jié)構(gòu)方式有5種: 總分式結(jié)構(gòu)、并列式結(jié)構(gòu)、分論點(diǎn)列述式、對照式、遞進(jìn)式等。 一.總分式結(jié)構(gòu)。 文章層次之間是總說和分說的關(guān)系。這種關(guān)系,有三種基本形式: 01先...