我們經(jīng)??吹铰牭竭@樣的鼓勵(lì): 孩子吃飯乖,媽媽說:“寶貝吃飯真棒!” 孩子作業(yè)認(rèn)真,爸爸說:“孩子做作業(yè)真棒” 夸獎(jiǎng)孩子只有真棒嗎?“真棒”真的能囊括所有的鼓勵(lì)嗎? 夸孩子應(yīng)...
今日是五四青年節(jié),b站上何冰老師的一段演講《后浪》,刷屏了朋友圈,這是獻(xiàn)給年輕一代的鼓舞與認(rèn)可?!氨加堪?,后浪?!蔽蚁鄬?duì)自己說,加油吧,姑且自己也算一朵后浪,能配得上這最好的...
前段時(shí)間,成都七中實(shí)驗(yàn)的毛道生校長(zhǎng)講解了《教育的情調(diào)》—讓教育充滿智慧。毛校長(zhǎng)提到,教育不僅是遵循規(guī)律的科學(xué)活動(dòng),還是充滿智慧的情感活動(dòng)。通過讀寫、反思、體驗(yàn),來提升教育智慧...
懶惰也是一種習(xí)慣 優(yōu)秀是一種習(xí)慣,懶惰也是一種習(xí)慣。昨晚由于一些事耽誤了,睡覺很晚,導(dǎo)致今早起得晚了。心里慢慢的慚愧感,吃了早飯,打掃了衛(wèi)生,開始工作。好朋友又來和我微聊了,...
今天參加了醍摩豆智慧教育公益北京站《智慧課堂,雙新共上一堂課》線上教研活動(dòng),從下午一點(diǎn)半到接近六點(diǎn),我一直堅(jiān)守在屏幕上,有很多小伙伴可能覺得有點(diǎn)無趣已經(jīng)離開視頻,我也有這種念...
今天分享了《班主任漫談》中,班主任處理個(gè)別學(xué)生犯錯(cuò)個(gè)案方法: 1.寫心理說明書(描寫出犯錯(cuò)時(shí)壞思想與好思想打架的過程,壞思想如何打敗好思想,總結(jié)措施) 2.犯錯(cuò)誤寫心理病例。...