應(yīng)該說(shuō)，這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代！ 最壞的時(shí)代，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)代太匆忙，什么都在越來(lái)越快，到處充斥著焦慮，連漲價(jià)都猝不及防，越來(lái)越快，快得將工資遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后。 而...
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我為什么參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)
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我認(rèn)真地想了一下，我為什么參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)？ 我未來(lái)有結(jié)婚生子的打算。我曾經(jīng)聽(tīng)我同事說(shuō)在我們這個(gè)地區(qū)，月收入起碼達(dá)到6000元，才能養(yǎng)得起一個(gè)孩子。我想我會(huì)養(yǎng)...
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我為什么參加30天高效閱讀寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)？文/小倩 龍應(yīng)臺(tái)女士在臺(tái)灣大學(xué)法學(xué)院的一次演講中，用一句德文描述“寫(xiě)作”——“使不被看見(jiàn)的東西被看見(jiàn)。” 葉圣陶和夏丏尊老師合著的《文心》一書(shū)中也提到：寫(xiě)作是生活，而不是生活...
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兩箱書(shū) ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?---我為什么參加30天高效讀書(shū)寫(xiě)作變現(xiàn)訓(xùn)練營(yíng)
“一個(gè)人在外面，有時(shí)候真的會(huì)感到辛苦，時(shí)常看著天橋下匆忙來(lái)往的車(chē)輛，思考自己的過(guò)去和未來(lái)。 其實(shí)這個(gè)社會(huì)說(shuō)復(fù)雜也簡(jiǎn)單，當(dāng)我們想象著它的簡(jiǎn)單時(shí)，卻充斥了太多的復(fù)雜...
