昨天下午5點(diǎn)左右，女兒給我信息:“媽，告訴你一個(gè)不好的消息?！?我一愣，會(huì)有什么不好消息?“不會(huì)是的日語(yǔ)考試沒(méi)過(guò)吧？” 女:“不是，我想助教我沒(méi)被錄用，剛才他們發(fā)布了錄用的名...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：上海
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助教沒(méi)錄用 -
專注時(shí)間管理，個(gè)人成長(zhǎng)。<br>微信公眾號(hào)?用時(shí)間釀酒<br>關(guān)注后回復(fù)“2020”免費(fèi)領(lǐng)取10本電子書(shū)<br>已出版圖書(shū)《丟掉玻璃心：別讓壞情緒控制了你》、《反本能2：如何對(duì)抗人性弱點(diǎn)》。<br>個(gè)人聯(lián)系方式?微信：ysjnj001<br>轉(zhuǎn)載請(qǐng)移步公眾號(hào)索要授權(quán)！
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亮點(diǎn)行動(dòng)1 解構(gòu)整書(shū)"Holes"回顧兒:媽，我覺(jué)得解讀這本書(shū)很難，不知道如何進(jìn)行? 媽:是的，的確如此，不過(guò)，我們可以試試，想想辦法。 兒（皺眉）:唉！好吧! 媽:我們嘗試想想用什么方式比較好? 兒:我想用思維...
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課堂上不要用規(guī)范行為綁架孩子教育的目的是要得到孩子的心?，而不是他們的規(guī)范行為。 規(guī)范行為只是為了成人的目的，這是做給成人自己看的，安慰成人自己的焦躁，恐懼，不安的心。而教育的開(kāi)始是讓孩子完全的闖開(kāi)自己...
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可視化加速教學(xué)法、視覺(jué)引導(dǎo)師、生涯教育、思維訓(xùn)練！
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思維導(dǎo)圖解構(gòu)“性”【德性】 德性，也可以叫德行。 德才兼?zhèn)涫鞘ト耍?德大于才是君子， 德才皆無(wú)是庸人， 才大于德是小人。 無(wú)論做人做事，德字為先。 故說(shuō)德性乃為人生首要。 【悟性】 領(lǐng)悟人生的...
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2018-04-14
領(lǐng)會(huì) 以往曾覺(jué)得一切都不公平，因而產(chǎn)生噌(怨恨)，根源是因?yàn)樨潱ㄘ澙罚?，后?lái)才明白一切是因?yàn)樽约旱陌V（愚鈍選擇）謾（無(wú)視，傲慢無(wú)禮）造成，叫做咎由自取，無(wú)得怨，唯有自己承擔(dān)。...
