1.報(bào)團(tuán) 我拿起手機(jī),刷完了動(dòng)漫最新一集,突然覺得心中一陣發(fā)慌。旅游和刷劇怎么樣都好,只要能夠填滿內(nèi)心的空虛。于是,我拿著手機(jī)又開始一頓猛刷。 ...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)如下】: 30天的訓(xùn)練營(yíng),一眨眼就要結(jié)束了。雖然每天忙工作,也要忙聽課,有時(shí)聽課聽到很晚,但是覺得很...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】: 根據(jù)Day25以及Day26課程,嘗試找出1-2個(gè)自己未來可以變現(xiàn)的方向 【作業(yè)如下】: ...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】: 上次小作業(yè)3有進(jìn)行過簡(jiǎn)單定位,經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),請(qǐng)重新思考這個(gè)問題,再將自己的定位更加精...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】: 寫一段200字以內(nèi)的自我介紹,要求能讓人覺得“這個(gè)人挺厲害的”,并且留下較深的印象。 【作...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】:對(duì)標(biāo)大號(hào)的自媒體的互推文案,寫一篇自己的互推文案。 【作業(yè)如下】: 今天我一定要向你推薦我中...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫得更能讓讀者覺得“這件事與我相關(guān)”。 (針對(duì)部分男女): 現(xiàn)在社會(huì)上有種不好的...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】:把下面例句改寫成更有情緒和力量的表達(dá)方式。 你以為這樣做就能解決問題嗎,我可不這么看。 【作...
【學(xué)員信息】:1班3組-雯雯-304 【作業(yè)要求】: 尋找5個(gè)可以寫的選題,其中2個(gè)勾勒出文章結(jié)構(gòu)、行文策略。 【作業(yè)如下】: 選題:1、端午瞎...