發(fā)簡信
IP屬地：吉林
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【心理學(xué)與AI】Interpersonal dynamics in a simulated prison.
Haney, C. W., Banks, C., & Zimbardo, P. G. Interpersonal dynamics in a s...
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【心理學(xué)與AI】Adaptation to gradual as compared with sudden visuo-motor distortionsAdaptation to gradual as compared with sudden visuo-motor distortions Fl...
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【心理學(xué)與AI】Sarwary關(guān)于運動適應(yīng)的研究運動適應(yīng)（motor adaptation）：動態(tài)變化的環(huán)境使我們的運動發(fā)生改變的現(xiàn)象。 對于變化環(huán)境的適應(yīng)會導(dǎo)致與舊行為相沖突的新行為的產(chǎn)生，...
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【心理學(xué)與AI】Magill關(guān)于運動學(xué)習(xí)中情境干擾效應(yīng)的研究情境干擾效應(yīng)：增加情境的可變性能夠增加學(xué)習(xí)階段無關(guān)因素的干擾程度，這種干擾降低了新記憶對情境的依賴性，并提高人們的主動參與程度，從而提高記憶的提...
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【心理學(xué)與AI】Relational recurrent neural networksRelational recurrent neural networks Adam Santoro, Ryan Faulkner.2018 引言...
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2.1-2.5
摘要 生物是感覺運動系統(tǒng)。世界上的事物與我們的感官表面接觸，我們與它們的互動是基于感覺運動接觸所能提供的“affordances”。我們所有的分...
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【心理學(xué)與AI】Delayed Feedback Disrupts the Procedural-Learning System but Not the Hypothesis-Testing S...延遲反饋會破壞程序?qū)W習(xí)系統(tǒng)，但不會破壞感知類別學(xué)習(xí)中的假設(shè)測試系統(tǒng)。 基于規(guī)則的分類學(xué)習(xí)任務(wù)：可以通過一些顯式的推理過程來學(xué)習(xí)分類結(jié)構(gòu)的任務(wù)。通...
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【心理學(xué)與AI】圖像分割有關(guān)機器學(xué)習(xí)任務(wù)Semantic Segmentation語義分割 語義分割，即圖像分割，是將圖像中屬于同一對象類的部分聚在一起的任務(wù)。它是像素級預(yù)測的一種形式...
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【心理學(xué)與AI】Human Category Learning（后2范式）prototype distortion task 概念 在prototypedistortion task中，類別范例是通過隨機變形單個類別原...