這依然是我讀的《如何閱讀一本書》中的一個(gè)章節(jié)，這一章節(jié)我們進(jìn)入到了分析閱讀的第二個(gè)階段。在我之前分享的文章中我提到過閱讀的四個(gè)規(guī)則。那四個(gè)屬于分析閱讀的第一個(gè)階段，現(xiàn)...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：云南
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找出與作者共通的詞意
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《如何閱讀一本書》共讀（五）本次閱讀主要是第二篇的第八章：‘’與作者找出共通的詞義”。講了分析閱讀第二階段的第一個(gè)規(guī)則：找出共同的詞義。主要講了以下七個(gè)方面的內(nèi)容。 第一，是單字和詞義。單字和詞義不同。...
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《如何閱讀一本書》共讀（六）本次共讀的主要內(nèi)容是序言、第一篇的第一章《閱讀的活力與藝術(shù)》和第二章《閱讀的層次》 序言講了重新改編、編排的原因。 一個(gè)是改變的：我們的社會(huì)，閱讀這件事本身起了很大的變化，兩...
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《如何閱讀一本書》共讀（四）大家好，我們又見面啦！昨天共讀的內(nèi)容是第二篇?第七章《透視一本書》，這一章的信息量真的好大，接下來就和我一起去梳理一下這一章書中都講了什么吧： 這一章主要講了以下五個(gè)內(nèi)容： ...
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共讀
我現(xiàn)在在“共讀”社區(qū)里面讀《如何閱讀一本書》這本書。 我們第一期閱讀的是第一篇，第四章——檢視閱讀。 我先大概的講一下這本書吧！在這本書的背后有這么一段出版者的介紹，“每本書...
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《如何閱讀一本書》共讀（三）哈嘍，各位小伙伴們，大家好，我是Sunny，我們第三次共讀的內(nèi)容為第二篇?第六章《一本書的分類》。 在前兩章的閱讀基礎(chǔ)上，這一章作者又和我們分享了什么顛覆性的閱讀方法呢？讓我...
