2.上歸類:與持不同觀點(diǎn)的人達(dá)成共識(shí) (1)所謂上歸類就是擴(kuò)大語(yǔ)言的范疇,由細(xì)節(jié)上移到大畫(huà)面、由個(gè)別例子擴(kuò)展至一般事件。 (2)在社交場(chǎng)合陌生人第一次見(jiàn)面,雙方互不了解的一句...
2.上歸類:與持不同觀點(diǎn)的人達(dá)成共識(shí) (1)所謂上歸類就是擴(kuò)大語(yǔ)言的范疇,由細(xì)節(jié)上移到大畫(huà)面、由個(gè)別例子擴(kuò)展至一般事件。 (2)在社交場(chǎng)合陌生人第一次見(jiàn)面,雙方互不了解的一句...
生活就像一面鏡子,它會(huì)如實(shí)反射出我們內(nèi)心的模樣。我們所擁有的一切,都是自己吸引而來(lái)的。這并非玄學(xué),而是一種生活的智慧。 你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷:當(dāng)你心情愉悅、積極向上時(shí),似乎身...
生活中有許多小細(xì)節(jié), 等待我們引導(dǎo)孩子去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造。 清晨起床的第一縷陽(yáng)光, 灑在孩子們天真的臉上, 那是美好的開(kāi)始。 一朵綻放的鮮花, 一片飄落的樹(shù)葉, 都是大自然的饋贈(zèng)...
1重定意義:改寫(xiě)人生 2所謂的意義換框,就是重新定義一件事情的意義。隨著意義的改變,我們的感受和行動(dòng)也會(huì)跟著改變,進(jìn)而結(jié)果也會(huì)跟著改變。 3事件只是激發(fā)了我們的信念系統(tǒng),讓他...
1.環(huán)境換框:改變場(chǎng)景,改變價(jià)值 1,環(huán)境發(fā)生了變化,意義也會(huì)發(fā)生變化,這種通過(guò)改變范疇從而改變意義的方法,叫做環(huán)境換框,環(huán)境換框可以分為四種,重定,重定時(shí)間,重定立場(chǎng),重定...
7. 強(qiáng)有力的問(wèn)題發(fā)生器:改變格局和高度的語(yǔ)言模式 1,位置感知法:位置決定視角,視角影響觀點(diǎn) 位置感知法通過(guò)設(shè)定自我、對(duì)方和大眾三個(gè)框架,讓當(dāng)事人從三個(gè)不同的框架看問(wèn)題,通...
昨天總結(jié)了過(guò)去一年的銷售明細(xì)做了2024的銷售計(jì)劃獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃,年后開(kāi)啟動(dòng)會(huì)。一家人在一起探討了未來(lái)的一年每個(gè)人都將如何度過(guò),我們自己的年齡不允許再迷茫和浪費(fèi)時(shí)間和生命,不一...
《熱辣滾燙》看完了,被感動(dòng),被激勵(lì),對(duì)賈玲豎大拇指! 看過(guò)后,久久未平靜,有一股力量奔發(fā)而出!朋友圈發(fā)了一段觀后感: 她不是賈玲,她是每個(gè)人心中那個(gè)自己的英雄 她只是想透過(guò)她...
《飛馳人生2》換了我很多眼淚!被張馳的不放棄感動(dòng),被他們兄弟一心其利斷金的凝聚力感動(dòng),為一個(gè)年輕車手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的全力以赴又珍惜情誼懂感恩而感動(dòng)!為了一個(gè)父親為了實(shí)現(xiàn)兒子夢(mèng)想而愿...
5.Yes Set:你的人生很可能是別人設(shè)定的結(jié)果 1通過(guò)向?qū)Ψ教釂?wèn)題,引導(dǎo)對(duì)方跟著我們的思路走,這就是“Yes Set”模式 2連續(xù)問(wèn)對(duì)方7個(gè)以上他一定會(huì)回答yes的問(wèn)題,...
三種限制性語(yǔ)言:無(wú)助、無(wú)望、無(wú)價(jià)值 1.限制性語(yǔ)言的第一個(gè)特點(diǎn):無(wú)助 無(wú)助的人,最常見(jiàn)的內(nèi)心對(duì)話是別人做得到,我做不到 2.比較的比字就像是兩把匕首,一把插向別人,另外一把插...
世界無(wú)限,除非你自我設(shè)限 1.好的設(shè)限能夠把人框定在有寶藏的地方,讓你找到生命的能量 2.會(huì)說(shuō)話的人能讓別人從框架中走出來(lái),而不會(huì)說(shuō)話的人往往會(huì)給別人攤上框架 3.要讓自己的...
樂(lè)觀者還是悲觀者? 1.樂(lè)觀的人能更積極地面對(duì)生活,悲觀的人更深刻地體驗(yàn)生命 2.樂(lè)觀能讓我們更自如的應(yīng)對(duì)困境,而悲觀能讓人針對(duì)困境提前做最好的打算,一旦出現(xiàn)任何問(wèn)題,第一時(shí)...