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三十多年前，當(dāng)我還是個(gè)中學(xué)生時(shí)，語文課基本是"灌輸式"、"填鴨式"，每篇課文，我所遇到的老師都是按照時(shí)代背景、作者簡(jiǎn)介、生字注音、段落大意、...
1989年8月，隨著家里最小的妹妹接到大學(xué)錄取通知書，父親曾經(jīng)規(guī)劃的"五子登科"的宏偉藍(lán)圖，經(jīng)過我們兄弟姊妹十年的艱辛努力，終于劃上了圓滿句...
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