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思維導(dǎo)圖的總結(jié)轉(zhuǎn)眼，深圳兩天的線下課程和為期一個(gè)月十幅導(dǎo)圖的線上課程即將結(jié)束！突然覺得心里依依不舍，懷念這種大家一起學(xué)習(xí)交作業(yè)的感覺，但我也明白這也將是個(gè)全新...
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思維導(dǎo)圖關(guān)鍵詞之道連續(xù)兩天都在畫圖，聽音頻，寫分枝，其實(shí)想說有點(diǎn)累，原因除了有點(diǎn)小笨還有點(diǎn)太投入！每次完成一次作業(yè)要好幾個(gè)小時(shí)，如老師所說：我們還在隱性向顯性的過...
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思維導(dǎo)圖與數(shù)學(xué)通過老師清晰且附有條理性的講解，使我這個(gè)從來都怕關(guān)于數(shù)學(xué)的這人來說，竟然也覺得數(shù)學(xué)沒有那么恐怖，原來只要掌握好方法，就可以套用好多公式，讓學(xué)習(xí)數(shù)...
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安的種子聽完南子老師的音頻，對繪本有了認(rèn)識和了解！繪本就是思維導(dǎo)圖的產(chǎn)物！通過老師的娓娓道來，對安的種子這個(gè)故事印象深刻，再通過思維導(dǎo)圖進(jìn)行了聽后感的總...
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用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)你的TED作業(yè)完成，如老師所說這次的內(nèi)容有點(diǎn)多，但按老師的提示做了課程總結(jié)，思路就清晰多了，可以逐一表達(dá)！從對TED的介紹，到演講結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)，再分小項(xiàng)，到...
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2018-06-21夜深了，放下筆時(shí)，感覺腦子一下空白了！伴隨著每一次作業(yè)的提交，自己也在不斷的進(jìn)步，最真切的體會是前幾次聽麗芳老師講課時(shí)，手忙腳亂的找不到重點(diǎn)，要...
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2018-06-14作業(yè)終于做完，歷時(shí)三個(gè)半小時(shí)，其實(shí)并沒有把它當(dāng)成任務(wù)來完成，而是把它當(dāng)成了自己最快樂和最享受事情在做，我也明白它會成為我生活的一部分，雖然反復(fù)聽...
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2018-06-12聽著老師的語錄，慌手亂腳的記著筆記，出來的效果就是密麻而亂的字，4頁紙也只是其中的一小部分，不但速度慢而且還會聽漏了關(guān)鍵的話語，思維導(dǎo)圖的確改變...
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2018-06-09讓孩子愛上快樂學(xué)習(xí)的方法/思維導(dǎo)圖/ 今天白天聽了麗芳老師的語音，受益頗多，但覺得一次是根本聽不夠的，晚上因?yàn)橛袀€(gè)課程，所以作業(yè)擔(dān)務(wù)了很晚，但還...