執(zhí)著于在平凡生活中尋找不平凡
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：山西
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超級(jí)記憶通過(guò)麗芳老師每節(jié)課的領(lǐng)讀，我對(duì)超級(jí)記憶的方法、核心選擇、法則自己如何做出選擇等有了初步了解，剩下來(lái)就是自己再次詳細(xì)閱讀、多多練習(xí)啦……通過(guò)學(xué)習(xí)導(dǎo)圖，我還學(xué)到了好多知識(shí)：如學(xué)習(xí)...
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2017-09-22我的這張導(dǎo)圖中心圖的意思是我想表達(dá)當(dāng)我看到博贊學(xué)習(xí)技巧這本書(shū)感到驚訝，沒(méi)有早點(diǎn)讀到。通過(guò)七節(jié)課的學(xué)習(xí)，我收獲到很多，但我覺(jué)得我對(duì)書(shū)內(nèi)容還沒(méi)有吃透，要進(jìn)一步多讀幾遍，才能實(shí)際運(yùn)用。
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第3分支太擠了，還是掌握不好，還有發(fā)現(xiàn)自己畫(huà)圖老是緊湊，不伸展。
2017-09-22
每次臨摹麗芳老師導(dǎo)圖，都是先對(duì)照書(shū)一邊聽(tīng)一邊在書(shū)上先勾畫(huà)，然后再畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課也掌握了一些技巧：比如畫(huà)好中心圖就把學(xué)習(xí)內(nèi)容直接寫(xiě)了，省的圖畫(huà)完了，沒(méi)地方寫(xiě)了。每一次都有收獲。
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2017-09-22每次臨摹麗芳老師導(dǎo)圖，都是先對(duì)照書(shū)一邊聽(tīng)一邊在書(shū)上先勾畫(huà)，然后再畫(huà)。經(jīng)過(guò)幾節(jié)課也掌握了一些技巧：比如畫(huà)好中心圖就把學(xué)習(xí)內(nèi)容直接寫(xiě)了，省的圖畫(huà)完了，沒(méi)地方寫(xiě)了。每一次都有收獲。
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Syx~10~59知足常樂(lè)組隊(duì)學(xué)習(xí)真是一件奇妙的事情，能把不能堅(jiān)持的事情做到堅(jiān)持，不想做的事情改變想法。每天聽(tīng)麗芳老師的領(lǐng)讀，做作業(yè)是一件非常上癮的事情，對(duì)于快速閱讀，要多多練習(xí)。加油(^ω^)。昨天...
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Syx~10~59知足常樂(lè) day3讀了博贊有機(jī)學(xué)習(xí)技巧這一章才知道學(xué)習(xí)和閱讀一本書(shū)是有技巧的，一直以為從頭到尾，一字不落才算是讀書(shū)呢。看來(lái)，不光是學(xué)習(xí)，干什么都有技巧的，看來(lái)畫(huà)畫(huà)、美術(shù)字 也得學(xué)習(xí)了。學(xué)會(huì)bo...
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高效學(xué)習(xí)的障礙通過(guò)自己先通讀一遍，然后根據(jù)麗芳老師的音頻一邊聽(tīng)一邊勾畫(huà)重點(diǎn)。知道我們每個(gè)人都有神奇的大腦和驚人的智力，只是我們經(jīng)常對(duì)學(xué)習(xí)感到恐懼和不安，尤其是考試，所以，我們要通過(guò)學(xué)習(xí)，經(jīng)...
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博贊學(xué)習(xí)技巧Syx~10~知足常樂(lè) day1天 聽(tīng)了麗芳老師的講解以及看了老師思維導(dǎo)圖，使我對(duì)導(dǎo)圖又有了新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這一次臨摹老師的導(dǎo)圖，我又發(fā)現(xiàn)自己有很多不足，不僅在線條方面，關(guān)...
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視覺(jué)思維是一種我們生來(lái)就具有的思維能力，回歸天生的能力讓我們擁有天才。在思維導(dǎo)圖的世界里，我們充分運(yùn)用自己的左右腦，通過(guò)我們的聯(lián)想和想象，獲得更多的能力。一張思維導(dǎo)圖，體現(xiàn)了我們的內(nèi)部思考的過(guò)程和思路。呈現(xiàn)我們的外腦的延展，借助客觀事物的呈現(xiàn)擴(kuò)大了我們的思維空間。
