今天的我們也是重振旗鼓,做的的橋墩和主體也是改善了不少。今天的我們是井然有序的,組里也顯得非常默契,在這種狀態(tài)下我們也是很快就收尾了,補(bǔ)上了前些天浪費(fèi)的時(shí)間。 今天,我們隊(duì)非...
今天的我們也是重振旗鼓,做的的橋墩和主體也是改善了不少。今天的我們是井然有序的,組里也顯得非常默契,在這種狀態(tài)下我們也是很快就收尾了,補(bǔ)上了前些天浪費(fèi)的時(shí)間。 今天,我們隊(duì)非...
起先,我以為建筑就是千篇一律的風(fēng)格,很少有讓人眼簾一新的東西??稍谶@千篇一律的司空見慣的櫥窗中卻含著設(shè)計(jì)師細(xì)心思考。你們有發(fā)現(xiàn)嗎?它的打開方式與門截然不同,這究竟是為什么呢?...
起先,我以為建筑就是千篇一律的風(fēng)格,很少有讓人眼簾一新的東西??稍谶@千篇一律的司空見慣的櫥窗中卻含著設(shè)計(jì)師細(xì)心思考。你們有發(fā)現(xiàn)嗎?它的打開方式與門截然不同,這究竟是為什么呢?...
自主學(xué)習(xí)是什么意思?說(shuō)的通俗一點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不會(huì)自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著走,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是非常重要的。有一句名言,叫做:今后的文盲不是不識(shí)字的人,而是那些不會(huì)學(xué)...
自主學(xué)習(xí)是什么意思?說(shuō)的通俗一點(diǎn),就是自己學(xué)習(xí)。有不少同學(xué)不會(huì)自主學(xué)習(xí),只能讓老師牽著走,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)是非常重要的。有一句名言,叫做:今后的文盲不是不識(shí)字的人,而是那些不會(huì)學(xué)...
今天我們跟著天音走進(jìn)了紹興科技館的大門。一上二樓的機(jī)器人展 ,有會(huì)玩魔方的,會(huì)跳舞的,會(huì)畫畫的……讓人眼簾一新。 那里的鏡子世界讓我體驗(yàn)了光折射的奇妙;運(yùn)鋼球的大工程,讓我懂...
今天我們看了《史蒂芬-霍金論天道》,給我的心靈帶來(lái)了極大的震撼! 生命的存在有意義?在這脆弱珍貴的世界里,我們的存在有何來(lái)由嗎?究竟活著的意義為何?思考的意義為何?作為人類的...
升華(sublimation)和凝華(desublimation)是自然界中常見的自然現(xiàn)象,是物質(zhì)在固態(tài)和氣態(tài)之間直接轉(zhuǎn)變的過(guò)程。 我們都知道物體有常三態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。...
物質(zhì)有質(zhì)量、密度。 質(zhì)量(mass),一個(gè)在生活中常常被混淆的概念,質(zhì)量不是重量,質(zhì)量表示物體含有物質(zhì)的多少,是不會(huì)隨著物質(zhì)的變化而變化,就例如:水,不論它凝固成冰,還是蒸發(fā)...
讀了董則進(jìn)寫給學(xué)弟學(xué)妹的話后,我深有感觸。的確,死記硬背不是最好的學(xué)習(xí)方式,小學(xué)里的知識(shí)點(diǎn)不是很多、不是很難,這種方法還是有立竿見影的效果的??梢坏┑匠踔?,隨著科目變多,知識(shí)...