本周的作業(yè)遲遲沒動(dòng)筆，是因?yàn)槿緯牶筮€是一知半解，理解不透徹，今天就先寫寫《復(fù)雜》吧！《復(fù)雜》這本書反復(fù)聽了三遍，《復(fù)雜》這本書的確很“復(fù)雜”，談?wù)剝牲c(diǎn)感受： 1、我們在...
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《復(fù)雜》學(xué)習(xí)心得
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2021-12-22“孝，德之根本也，教之所由生也。” 第二次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，對“孝”有了更深的理解與反思。自認(rèn)為是一個(gè)孝順的人，對孩子從小就教育做一個(gè)孝順的人?？蓲行淖詥?，我又真的做到“孝...
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《弟子規(guī)》第一課時(shí)有感雙十一走進(jìn)了阜有詩書的“父母成長課堂”，雙十二走進(jìn)了阜有詩書的“弟子規(guī)課堂”，看，多有緣分，以后只在此“剁手”了！一個(gè)月前的我也是個(gè)“剁手黨”，尤其對衣服，一個(gè)月不買衣...