第六模塊關(guān)鍵詞是 “未來(lái)之路”。 將信息技術(shù)融合到自己學(xué)科的教學(xué)中,首先要做到以生為本,精準(zhǔn)分析學(xué)情,其次要把信息技術(shù)課堂常態(tài)化應(yīng)用,構(gòu)建可復(fù)制的學(xué)科教學(xué)模式。再者...
第六模塊關(guān)鍵詞是 “未來(lái)之路”。 將信息技術(shù)融合到自己學(xué)科的教學(xué)中,首先要做到以生為本,精準(zhǔn)分析學(xué)情,其次要把信息技術(shù)課堂常態(tài)化應(yīng)用,構(gòu)建可復(fù)制的學(xué)科教學(xué)模式。再者...
第五模塊的關(guān)鍵詞是“教學(xué)模式"。 “教學(xué)模式"應(yīng)更多地為生成性學(xué)習(xí)服務(wù),每位老師都有自己的教學(xué)模式,有自己的習(xí)慣及風(fēng)格,我們要凝練與總結(jié)自己的教學(xué)模式。從學(xué)生中心...
信息技術(shù)已經(jīng)越來(lái)越多融合在各學(xué)科教學(xué)中,技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)課堂最大的改變,就是會(huì)讓教師看見(jiàn)許多學(xué)習(xí)數(shù)據(jù),依據(jù)數(shù)據(jù)去設(shè)計(jì)不同的教學(xué)策略處理學(xué)習(xí)的重點(diǎn)與難點(diǎn),做出合適的決策,探索自...
第三模塊的主題是“教學(xué)教法”,指導(dǎo)教師如何提高自己的教學(xué)能力。 其中有一種叫“同儕教學(xué)法”,初聽“同儕教學(xué)”感覺(jué)陌生,經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)這個(gè)概念有了進(jìn)一步的了解,“同儕教...
隨著信息技術(shù)越來(lái)越多地融入到平時(shí)的課堂中,有時(shí)會(huì)使我焦慮我到底要用到什么技術(shù)?學(xué)完第二模塊后,我明白了,其實(shí)教師首先要學(xué)會(huì)安心“放下技術(shù)”,技術(shù)不在于多,而在于“簡(jiǎn)潔夠...
通過(guò)學(xué)習(xí)《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教》第一模塊,我掌握到一個(gè)關(guān)鍵詞“以生為本”。 以往我們總是強(qiáng)調(diào)課堂要以學(xué)生為中心,但是要怎樣實(shí)現(xiàn)這樣的課堂呢?通過(guò)這一模塊的學(xué)習(xí),我明白...