發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古
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信念澆出理想之花至今，剛踏入新環(huán)境的那種無所適從感、剛進(jìn)入教育行業(yè)那份迷茫感依舊刻骨銘心。 剛來到我工作的村完小，內(nèi)心充滿各種不安，這里的硬件條件差...
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自學(xué)才是最大的動(dòng)力通過分科學(xué)習(xí)，給予我?guī)椭畲蟮姆矫嬗校?.讓我徹底明白什么是教學(xué)；2.如何開展教學(xué)工作；3.如何成為一名合格的數(shù)學(xué)教師。 今后工作改進(jìn)和努力的方...
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《組合圖形的面積》預(yù)習(xí)任務(wù)單一、預(yù)習(xí)指南 1.課題名稱:人教版五年級(jí)上冊(cè)第六單元《組合圖形的面積》。 2.達(dá)成目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)簡單的組合圖形，會(huì)把組合圖形分解成已...
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直面錯(cuò)誤我教授的是四年級(jí)數(shù)學(xué)。 我們文山州是壯族苗族自治州，因地域遼闊，少數(shù)民族聚居，學(xué)校多是漢語教學(xué)，學(xué)生入學(xué)后由于語言不相通，多數(shù)跟不上學(xué)校教學(xué)。在...
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分科帶來的感悟
通過分科學(xué)習(xí)，給予我?guī)椭畲蟮姆矫嬗校?.讓我徹底明白什么是教學(xué)；2.如何開展教學(xué)工作；3.如何成為一名合格的數(shù)學(xué)教師。 今后工作改進(jìn)和努力的方...
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動(dòng)漫洋蔥，數(shù)學(xué)知識(shí)鏈
在接觸洋蔥數(shù)學(xué)后，結(jié)合自身教學(xué)要求、實(shí)際情況，我將從以下幾個(gè)方面來談?wù)勎覍⑷绾螌⒀笫[數(shù)學(xué)運(yùn)用到我的教學(xué)中： 一、備課 在深度鉆研教材后，借閱優(yōu)秀...
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整合資源，促進(jìn)教學(xué)技能提升自從任教以來我教學(xué)中運(yùn)用到的輔助教學(xué)資料主要有五種，具體運(yùn)用情況是這樣的。 一、文本資源。教材是教學(xué)的主要載體和工具，也是我們師生共同使用的文本...
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尊重差異，活躍學(xué)生課堂氣氛提升學(xué)生課堂活躍氣氛，我是這樣做的： 1.注重課堂。自從有了洋蔥數(shù)學(xué)課堂，我上新知識(shí)點(diǎn)的課堂上總讓學(xué)生們看一遍洋蔥數(shù)學(xué)關(guān)于該知識(shí)點(diǎn)講解的視頻，然...
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研讀教材，我來支招通過課程學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，研讀教材應(yīng)有方向有計(jì)劃的讀，明確讀的目的后要讀出怎么辦，讀是為了解決問題。研讀教材，可以這樣做： 一、依據(jù)研讀內(nèi)容不...