溝通的本質(zhì)不在于論對錯,而是在當下的那個片刻,誰被卡???誰遇到了困擾?誰需要被幫助?誰要為此負起責任?《在遠遠的背后帶領》所傳遞的精神P.E.T父母效能的精髓,是一致性溝通,...
溝通的本質(zhì)不在于論對錯,而是在當下的那個片刻,誰被卡???誰遇到了困擾?誰需要被幫助?誰要為此負起責任?《在遠遠的背后帶領》所傳遞的精神P.E.T父母效能的精髓,是一致性溝通,...
假裝好人的,通常自己很痛苦,然后開始投射別人的壞,我都這么好了,壞的只能是你了;假裝矜持的,會特別痛恨生活中遇見的那些活的奔放的人;假裝膽小懦弱的,會處處遇見強勢的人,繼續(xù)出...
文/滿 這本《在遠遠的背后帶領》,首先書名就很吸引我,感覺自己對孩子的教育永遠都在不斷的探索。目的是什么呢?我想就是通過自己在不斷地學習中成長,讓自己能夠更加合理,更加健全地...
繪本分類眾多,每個人分類方式也不一樣,以下是個人整理書單、方便查詢時用的分類方式,供參考。 一、認知學習類。 1、啟蒙認知、科普常識。 從小激發(fā)孩子的閱讀興趣更早認識周圍世界...
2018年5月21日 晴 憶安姑娘 一、動物小說——不會說話的動物 我一直很好奇,人與動物之間是否真的能夠交流??绶N族的情感,是否真如某些報道中所見的那般和諧美妙...
今天分享一套在當前形勢下每個孩子都有必要看的繪本-《幼兒自我保護.性教育啟蒙繪本》 該套繪本聚焦當下安全教育主題,提高孩子自我防衛(wèi)意識。一共10本,10個主題多面詮釋了幼兒生...
孩子在3歲左右,開始逐步意識到性別的差異,并對生命的起源等問題產(chǎn)生好奇,提出一個個疑問,家長經(jīng)常啼笑皆非,往往不知該如何應對。這套繪本以溫馨的畫面和生動的文字,與孩子一起分享...
#180天學習成長打卡# Day 49 學習內(nèi)容:讀懂兒童情緒力(5) |孩子發(fā)脾氣這里給你六種情緒轉(zhuǎn)化技巧 學習心得: 當孩子發(fā)脾氣時,三種錯誤的處理方法: 1.打罵孩子...