雖說(shuō)上色上得興高采烈,但還是被老師抓回來(lái)練線稿了。欠的債必須還呀 T_T 抓緊周末臨摹了三張,老師點(diǎn)評(píng)第二張形體還不錯(cuò),但是第一張的建筑仍有一些透視問(wèn)題。對(duì)于建筑的體量對(duì)比拿...
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雖說(shuō)上色上得興高采烈,但還是被老師抓回來(lái)練線稿了。欠的債必須還呀 T_T 抓緊周末臨摹了三張,老師點(diǎn)評(píng)第二張形體還不錯(cuò),但是第一張的建筑仍有一些透視問(wèn)題。對(duì)于建筑的體量對(duì)比拿...
這幾天研究曹將的《PPT煉成記》,邊學(xué)邊畫思維導(dǎo)圖,覺(jué)得有必要分享出來(lái),因?yàn)檫@對(duì)我個(gè)人的邏輯思維訓(xùn)練和知識(shí)的整理也有幫助,因此我會(huì)分幾篇分別碼出來(lái)。為什么PPT這幾年會(huì)這么火...