繼續(xù)讀書,雖然進(jìn)度不理想、斷斷續(xù)續(xù),但是每一部分都會(huì)讓我收獲。第8-10章主要是介紹孩子的所謂的不良行為的,孩子的不良行為其實(shí)背后都有著他希望家長(zhǎng)看到的內(nèi)容,但是大多家長(zhǎng)都看...
第8章“我的孩子為什么會(huì)這樣”。這章對(duì)我來說很有幫助。孩子的某些行為是不良行為還是密碼信息,這個(gè)應(yīng)該是很多大人都容易忽略的。 在孩子剛?cè)ビ變簣@的時(shí)候,她在家的表現(xiàn)和以前大不同...
這周的讀書進(jìn)度為0.5。剛好讀完上周第四章剩的幾頁。本周一直處于不著家狀態(tài),零碎時(shí)間還是不會(huì)用來讀書,這個(gè)要改進(jìn)。ps:此圖為閨女的攝影作品,我覺得還挺有feel。 “學(xué)習(xí)是...
讀了一遍0-3歲正面管教,感覺這本很多地方都是聯(lián)系著的。孩子的3歲一開始,整個(gè)人都變化了,自主意識(shí)強(qiáng)了,表達(dá)能力也提高了,更重要的是懂得事情越來越多。 “告訴我實(shí)話!”:小孩...