一年的支教時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝!回首過(guò)往,點(diǎn)滴瞬間都值得好好珍藏和回憶! 比如陽(yáng)臺(tái)上那一朵朵陪我們走過(guò)春夏秋冬的小花兒。 走過(guò)春夏秋冬的小花朵。 比如那一張紙真摯可...
一年的支教時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝!回首過(guò)往,點(diǎn)滴瞬間都值得好好珍藏和回憶! 比如陽(yáng)臺(tái)上那一朵朵陪我們走過(guò)春夏秋冬的小花兒。 走過(guò)春夏秋冬的小花朵。 比如那一張紙真摯可...
自從當(dāng)了家長(zhǎng)以后,隨著孩子的成長(zhǎng) 加上自己是老師的雙重身份,每天閑暇時(shí)間在瀏覽公眾號(hào)或書(shū)籍時(shí)會(huì)比較多的關(guān)注關(guān)于“親子成長(zhǎng)”以及“心理健康教育”板塊的一些文章、思想和視頻...
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)遲遲沒(méi)有開(kāi)始自己的記錄,足以說(shuō)明我是多么的懶惰的和不思進(jìn)取??好像還沒(méi)從過(guò)年的放松狀態(tài)中回過(guò)神來(lái),也好像是開(kāi)學(xué)的“不適應(yīng)癥”持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),總之在忽冷忽熱...
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支教記錄(五)小小的獎(jiǎng)勵(lì) 大大的震動(dòng) 來(lái)月浦小學(xué)支教,我負(fù)責(zé)五個(gè)班的教學(xué)工作。其中有有三個(gè)四年級(jí)的教學(xué)班級(jí)。雖說(shuō)都是四年級(jí),但是每個(gè)班的班情不同,孩子們?cè)谡n堂上的狀態(tài)更是大相徑庭。...