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博士后經(jīng)濟(jì)學(xué)家——李亞教授
課程報價：3.8萬/天 南開大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士、南開大學(xué)工商管理博士后 南開大學(xué)商學(xué)院金牌教授,資深管理專家，現(xiàn)代管理研究所所長 互聯(lián)網(wǎng)學(xué)者、企...
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中國百佳講師—魏濱老師簡介魏濱 中國百佳講師 課程報價：3萬元/天 國家二級心理咨詢師 IPTA國際認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師 ACI國際注冊沙盤模擬師（認(rèn)證版權(quán)課程） AAC...
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我已登陸感覺良好時間荏苒，都說21天形成一個習(xí)慣，21天的堅持。最終收獲了習(xí)慣，由行為變成習(xí)慣是一個美妙的過程。凡事用教練的思維去做事情，通過五大原則的深度領(lǐng)悟...
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第三航段總結(jié)不知不覺，走完了三航段，本周走到有點(diǎn)坎坷，補(bǔ)打了兩次卡，甚至心中有點(diǎn)想放棄，怕拖累了大家。談收獲吧，復(fù)習(xí)并加強(qiáng)認(rèn)知了克服阻抗理論D*V*FS＞R...
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登陸畫面描述，體驗+愿景7+7+7想一想就會激動，雖然我們團(tuán)隊的成員不能聚首，彈冠相慶，但喜悅會有心而生。群內(nèi)慶祝：紅包接龍，共享喜悅。 收獲也是不言而喻，加強(qiáng)了對埃里...
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邏輯層次下三層的使用與收獲
下三層主要是能做什么？如何做？在那里做？幫助我們理清楚工作關(guān)注點(diǎn)與流程。 Q：您要想取得您說的成果，需要具備什么能力呢？ A：………………… Q...
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邏輯層次對話愿景，魂牽夢繞，在大腦中的一副畫，想一下就會激動，人就會通暢。使命，我是誰？為什么來到著個世界。價值觀，什么可以做，什么不可以做。
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更好的讓三腦合一凡事多想想我們的愿景，樹立堅強(qiáng)的信念，控制自己的情緒，多理解每一個人，認(rèn)知本性與價值，多用畫面去給人賦能。
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第一航段總結(jié)溫習(xí)教練之箭，掌握全流程，建立親和貫穿始終，拿到合約是教練依據(jù)及教練方向，成果框架是范圍，創(chuàng)造體驗加強(qiáng)客戶愿景，行動步驟是幫助客戶產(chǎn)出流程，嘉許...