避免盲從的秘密在于，無論其他人為了讓你思考、說話和行動像他們一樣而懇求、奚落、刺激，都要加以抵制。不要屈服，而是問問自己什么是合理的、正確的，并且遵循這一方法，不管你所處的立...
發(fā)簡信
IP屬地：江西
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Mindless Conformity(4)
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Unwarranted Assumptions(8)
假設(shè)我們對一個想法的信念越強(qiáng)，這個想法就越有效。一個想法的有效性是通過支持它證據(jù)的數(shù)量和質(zhì)量所決定的。信念是與此無關(guān)的，換句話，我們相信的東西有可能是錯誤的。 假設(shè)我們在某人...
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Unwarranted Assumptions(8)
假設(shè)現(xiàn)象是值得相信的。現(xiàn)象可能是錯誤的。例如，美國小說家Lewis乘坐遠(yuǎn)洋班輪去英國，當(dāng)他和朋友在甲板上散步時，他發(fā)現(xiàn)一個婦女坐在甲板的凳子上讀他的詩，他洋溢著自豪感，跟朋友...
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Unwarranted Assumptions(7)
假設(shè)事情是什么樣的，他就應(yīng)該是什么樣的。人是不完美的，他們的創(chuàng)造包括想法，是留有改造空間的。 假設(shè)改變通常都會更好。在一些情況中，變化會改善問題；而在另一些事情中，會把問題變...
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More Difficult Arguments(2)
肯定的論證： 公立學(xué)校（像其他學(xué)校一樣）鼓勵道德觀。 展示十誡是在鼓勵道德觀。 因此，公立學(xué)校應(yīng)該展示十誡。 反對論證： 在公立學(xué)校任何文化或者宗教團(tuán)體都不應(yīng)該受到優(yōu)先對待。...
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More Difficult Arguments
不幸的是，不是所有的論據(jù)都能很清晰或充足的說明。接下來是你將會遭受的主要幾個類型的困難情景，以及解決他們的指南。 當(dāng)論據(jù)比段落都長時，在提問和回答你的問題前進(jìn)行總結(jié)。當(dāng)然，總...
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Unwarranted Assumptions(5)
假設(shè)被熟知的想法比不被熟知的更有效。熟知僅僅表明之前聽說過或者看過。它不能保證我們聽過或者看過的就是正確的。 假設(shè)一件事在時間上緊跟另一件事發(fā)生呢，那么它一定因另一件事而起。...
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Unwarranted Assumptions(4)
最常見的無根據(jù)的假設(shè)包括： 假設(shè)人們的感覺經(jīng)常是可靠的。事實上信仰和欲望可以扭曲感覺，造成人們有選擇性的或不準(zhǔn)確的。 假設(shè)一個觀點被寬泛性的報道，那它一定是真的。虛構(gòu)的故事也...
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Unwarranted Assumptions(2)
假設(shè)什么時候是沒有根據(jù)的呢？每當(dāng)你接受太多理所當(dāng)然時——就超出你根據(jù)自身經(jīng)驗或者特殊情況證明合理的時候。吸煙者假設(shè)，因為這一習(xí)慣沒有造成身體上的傷害，所以將來也不會造成傷害，...
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Unwarranted Assumptions
假設(shè)僅僅認(rèn)為是理所當(dāng)然而不是根據(jù)慎重思考而得出的想法。做出假設(shè)足夠自然，而且許多假設(shè)不僅無害而且有幫助。當(dāng)你早上起床，并出去上課，你假定你的手表在工作，汽車將要走動，教授會在...
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Poverty of Aspect（4）
當(dāng)然，視角缺乏對每個人來說都是危險的，不僅限于受過高度專業(yè)化教育的人。除非你認(rèn)識到了自己經(jīng)驗的局限性并且訓(xùn)練你的想法超越你所熟悉的，考察所有有關(guān)的觀點，在判斷前先理解，你幾乎...
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Poverty of Aspect（2）
在古代，一個獨立的學(xué)科哲學(xué)，包含了知識的所有領(lǐng)域。在幾個世紀(jì)的發(fā)展過程中，加入了其他幾個學(xué)科：在中世紀(jì)加入了語法、邏輯、修辭、幾何、天文學(xué)、算數(shù)以及音樂；19世紀(jì)末20世紀(jì)初...
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Erros of Perspective（2）
現(xiàn)在想象一下，在一些快樂的情境下，你忽然意識到問題不在于他們的錯誤感知，而在于你有缺陷的眼鏡，你沖到最近的眼鏡店，買了一副新的，看的更準(zhǔn)確，增長了知識，感受到了自信和滿足。 ...
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Erros of Perspective
想象一下你戴上了鏡片嚴(yán)重失真的眼鏡，但確沒有意識到這個問題。你有理由相信看到任何人、任何地方和任何事就像他們出現(xiàn)的那樣，而實際上他們很不一樣。當(dāng)你與其他人分享你的知覺，他們懷...
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A Difference of Opinion
下面總結(jié)了觀點的重要不同。在讀完這個陳述，用圖書館或者網(wǎng)絡(luò)，找到有學(xué)識的人對這一問題的看法。確定能覆蓋全部的觀點，然后評論每個觀點的長處和短處，如果你的結(jié)論是一個觀點完全正確...